【題目】用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置，探究二氧化碳的制取、檢驗(yàn)及性質(zhì)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是…………………………………………………………（ ）
A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變紅
B. 用燃燒的木條放在導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是不是CO2
C. 該裝置能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
D. 該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖反映了1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系�；卮饐栴}：
（1）11~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是 ；
（2）原子最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。在下面方框內(nèi)填上合適的答案。
（3）探究鈉元素（原子序數(shù)為11）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2，你認(rèn)為 同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。
回答下列問題：
（1）寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱：
A： 、B： ；
（2）寫F的一種用途： ；
（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（ ）
A．NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打
B．CaO 氧化鈣 熟石灰
C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿
D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于石油的敘述不正確的是
A．石油是一種化工產(chǎn)品 B．石油是一種混合物
C．可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 D．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡(jiǎn)圖。
（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 （屬 基本反應(yīng)類型）；
（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；
（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出溶液中溶質(zhì)化學(xué)式．
（1）硫酸銅溶液： （2）食鹽水： （3）澄清石灰水：
（4）稀鹽酸： （5）硫酸鈉溶液： （6）氯化亞鐵溶液：
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