【題目】下列各組氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是
A. SO2 N2 NO2 B. CO2 CO N2 C. CO CO2 H2 D. SO2 CO NO2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組按右圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗二氧化碳的性質：若用裝置B來證明二氧化碳與水反應生成碳酸，B中除有少量水外，還應加入的試劑是，當①、②導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是：________，其反應的化學方程式為：________。
當導管斷開一段時間后，看到B中的現(xiàn)象是________，其反應的化學方程式為________．
為測定當地石灰石含碳酸鈣的質量分數，該課外活動小組取來一些礦石，并取稀鹽酸200g，將其平均分成4份，進行實驗，其結果如下：
實驗 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
依據表中數據請分析計算：
（1）哪幾項反應中鹽酸有剩余。
（2）上表中m的數值是。
（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組。分四次取樣品與稀鹽酸反應，其實驗數據記錄見下表。
1 | 2 | 3 | 4 | |
取樣品質量（g） | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀鹽酸質量（g） | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
產生氣體質量（g） | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
試計算：
①、第幾次實驗金屬鋅完全反應____________。
②、所用稀鹽酸中溶質的質量分數？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究.
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關
b.可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.
實驗（1）為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為_______________________.
從實驗現(xiàn)象可判斷：金屬活動性Zn_______Fe（填“＜”、’“=”或“＞”）.
【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是_______.
實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如上圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是_______.
所用藥品、實驗數據如下表：
實驗編號 | 選用金屬（均取2g） | 鹽酸質量分數（均取50mL） | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1﹣2分鐘 | 2﹣3分鐘 | 3﹣4分鐘 | 4﹣5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是_________________.
【反思評價】根據表中實驗Ⅱ數據分析，請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.
【拓展延伸】通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究.（只要求提出一種影響快慢的相關假設因素及實驗方案）
【假設】________________________________.
【實驗方案】_____________________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下圖氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題：
（1）D中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________.
（2）打開分液漏斗活塞后，B中白磷能夠燃燒的原因是___________________________.
（3）E中的實驗現(xiàn)象是_________________________。
（4）可用F裝置收集氣體，也可用如圖乙裝置來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果___________(填“有”或“沒有”）明顯影響。
（5）將內部連有一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞和一個兩端不封口的U形管相連，如圖丙所示，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。關閉K2，打開K1觀察到的現(xiàn)象是__________________，反應的化學方程式為________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分內容。請仔細閱讀后通過計算回答以下問題：
（1）乳酸亞鐵中鐵元素的質量分數為__________（得數保留到0.1%）；
（2）乳酸亞鐵中的“鐵”指的是________
A．單質 B．分子 C．元素 D．氧化物
（3）注意事項中“服時忌茶，以免被鞣酸沉淀”是說茶中的鞣酸能使鐵元素形成沉淀，而不易被人體吸收。此過程發(fā)生____________變化（選填“物理”或“化學”）。
（4）某人每天分兩次服藥，一次最多可服用_________片。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的溶液：稀鹽酸和NaOH溶液。下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（ ）
A. 酚酞試液 B. 鎂條 C. 氯化鉀溶液 D. 硫酸銅溶液
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