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        1. “溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識.
          (1)20℃時,17gKCl溶解在50g水中恰好達到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為_______ g.
          (2)相同條件下,氫氧化銅難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);請你舉例說明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)?
          (3)我們還發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而_________.當你用濕手取少量洗衣粉時,感覺手燙,你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)_________.(填下列選項前的字母)
          A.氧化鈣B.硝酸銨 C.氫氧化鈉D.氯化鈉
          (4)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,當把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時,析出晶體最多的是_________
          (5)在40℃時取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分攪拌后,升溫到60℃,下列說法正確的是_________
          A.40℃時,兩溶液均為飽和溶液
          B.40℃時,兩溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          C.50℃時.兩溶液仍為飽和溶液
          D.60℃時,硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
          E.60℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          F.60℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等.
          (1)34
          (2)
          (3)增大;洗衣粉溶于水放熱;A、C
          (4)硫酸鈉
          (5)A、D、F
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          30、在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進一步驗證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實驗,請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題.
          [步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色.
          (1)若要證實紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用
          稀鹽酸或稀硫酸
          溶液(填一試劑)加以檢驗.
          [步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象.
          (2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:
          氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強的破壞作用(或氯離子促進反應(yīng)的進行或
          銅鹽溶液中酸根離子種類不同)

          [步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表.
          (3)試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置.

          ★影響因素:①
          A
          B
          AC

          A.打磨時用力程度及均勻程度不同
          B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
          C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
          (4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:
          證實氧化膜對反應(yīng)的影響(是否破壞氧化膜)

          (5)請仔細觀察如圖:

          試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是:
          在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?蘇州)在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進一步驗證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實驗,請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題.
          [步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色.
          (1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          溶液(填一試劑)加以檢驗.
          [步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象.
          (2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:
          氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強的破壞作用
          氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強的破壞作用

          [步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表.
          (3)試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置.
          ★影響因素:
          A.打磨時用力程度及均勻程度不同
          B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
          C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
          (4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:
          證實氧化膜對反應(yīng)的影響
          證實氧化膜對反應(yīng)的影響

          (5)請仔細觀察圖:
          試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是:
          在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子
          在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?惠安縣質(zhì)檢)【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
          【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.
          現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.
          結(jié)論:碳酸氫鈉溶液的
          性.
          【探究實驗2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
          【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗.
          現(xiàn)象:試管口有水珠,澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
          結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有
          二氧化碳
          二氧化碳
          、水和白色固體生成.試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          小洪的同學(xué)認為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
          NaOH和Na2CO3
          NaOH和Na2CO3
          的混合物.
          Ⅰ.他的依據(jù)是
          反應(yīng)前后元素的種類不變
          反應(yīng)前后元素的種類不變

          Ⅱ.小洪同學(xué)為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進行以下實驗,請?zhí)顚懴卤恚?BR>
          實  驗 實驗現(xiàn)象 結(jié)  論
          實驗一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液. 溶液變成紅色 固體產(chǎn)物一定是NaOH
          實驗二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量氯化鈣溶液.
          產(chǎn)生了白色固體
          產(chǎn)生了白色固體
          固體產(chǎn)物含有Na2CO3
          實驗三:取實驗二所得的上層清液于試管中,滴加
          酚酞試液
          酚酞試液
          溶液不變色
          溶液不變色
          固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
          【討論與評價】實驗一的結(jié)論與實驗二的結(jié)論相反,在討論時,同學(xué)認為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是
          碳酸鈉溶液也呈堿性,也可以使酚酞變紅
          碳酸鈉溶液也呈堿性,也可以使酚酞變紅

          試寫出碳酸氫鈉受熱生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2

          【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:
          治療胃酸過多癥
          治療胃酸過多癥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (09蘇州)(8分)在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實驗,請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題。

          【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

          (1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用    ▲    溶液(填一試劑)加以檢驗。

          【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

          (2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:      ▲        。

          【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

          (3)試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

           

          實驗操作

          使用現(xiàn)象

          對比結(jié)論

          Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

          現(xiàn)象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

          現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比,說明

              ▲    

          現(xiàn)象二:粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。

          Ⅱ.一片用特細砂紙往復(fù)打磨數(shù)次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

          現(xiàn)象三:特細砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

          現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比,說明

              ▲    

          現(xiàn)象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

          現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比,說明

             ▲    

           

          ★影響因素:

            A.打磨時用力程度及均勻程度不同

          B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

            C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

          (4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:              ▲          。

          (5)請仔細觀察下圖:

           

           

          試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是:

                                                  ▲                               

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          5.在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了

          進一步驗證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實驗,請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參

          與討論并回答相關(guān)問題。

          【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

          (1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用        溶液(填一試劑)加以檢驗。

          【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

          (2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:               。

          【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

          (3)試將“影響因素”選項前恰當?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

          實驗操作

          使用現(xiàn)象

          對比結(jié)論

          Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

          現(xiàn)象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

          現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比,說明

                  

          現(xiàn)象二:粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。

          Ⅱ.一片用特細砂紙往復(fù)打磨數(shù)次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

          現(xiàn)象三:特細砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

          現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比,說明

                  

          現(xiàn)象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

          現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比,說明

                 

          ★影響因素:

            A.打磨時用力程度及均勻程度不同

          B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

            C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

          (4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:                          。

          (5)請仔細觀察下圖:

          試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是                         

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