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        1. 【題目】現(xiàn)需要配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:

          【實驗過程】

          (1)計算:需要氯化鈉質量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1

          (2)稱。河谜{(diào)好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右盤,接下來的操作是

          (3)量取:量取水時,應選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.

          【答案】(1)3;47;

          (2)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉直至天平平衡;

          (3)50;(4)玻璃棒;加快氯化鈉的溶解速率;

          (5)6%的氯化鈉溶液;【反思評價】AC.

          【解析】(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×6%=3g;溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,則所需蒸餾水的質量=50g﹣3g=47g;水的密度為1g/cm3,則根據(jù)V==47mL.

          (2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,說明氯化鈉超量應減少適量氯化鈉固體;

          (3)量取水時,應選用量程最接近的,故應選50mL的量筒;

          (4)溶解時要用玻璃棒攪拌,作用是加速氯化鈉溶解;

          (5)溶液試劑瓶標簽應出示什么溶液和濃度大;

          【反思評價】若配制所得的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小,可能的原因是氯化鈉少了或水多了;

          A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小.

          B、量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數(shù)偏大.

          C、指針向左偏轉,未經(jīng)調(diào)平就稱量.說明左邊偏重,要想天平平衡,必須所加食鹽質量小于實際質量,則使溶質質量分數(shù)偏。

          D、溶液具有均一性,裝瓶時,有少量溶液灑出,溶質質量分數(shù)不變.

          練習冊系列答案
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          (1)寫出E、F的化學式:E ;F ;

          (2)用化學方程式表示以下轉換關系:

          A→D ;

          C→A

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          (1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進劑.工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:

          ①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進行分離的;

          ②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;

          ③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質)為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO2.反應的化學方程式為 ,這個反應中發(fā)生還原反應的物質是

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          A. B. C. D.

          A.加熱一定量高錳酸鉀

          B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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          C.拒絕一次性筷子

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          總熱量

          蛋白質

          糖類

          油脂

          2060 kJ

          50 g

          20g

          20g

          5g

          5.6 mg

          3.3 mg

          8mg

          該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是

          (2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含 元素的食物。

          (3)氫氧化鈉能殺滅細菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗稱為 。

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