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        1. 下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是 (    )

          A.Fe+O2FeO         B.3Fe+2O2Fe3O4

          C.4Fe+3O22Fe2O3     D.6Fe+4O22Fe3O4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)了空氣中氧氣的含量測(cè)定后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)過(guò)量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問(wèn).請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答下列的問(wèn)題:
          [提出問(wèn)題]在空氣成分測(cè)定中,紅磷能消耗完氧氣嗎?
          [作出假設(shè)]過(guò)量的紅磷不能完全消耗氧氣.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          (1)在集氣瓶底部放少量自來(lái)水,并把一束打磨后的細(xì)鐵絲放入其中,按右圖所示進(jìn)行正確操作.待冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)幾天后,觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),這是因?yàn)殍F與瓶?jī)?nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹.由此可以得出上述假設(shè)
           
          (填“成立”或“不成立”).
          [反思與評(píng)價(jià)]小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明紅磷沒(méi)有消耗完集氣瓶中的氧氣,使鐵生銹的氧氣可能來(lái)自于
           
          ,因?yàn)?!--BA-->
           
          .同學(xué)們采取了一種措施,更換了一種試劑,就達(dá)到了目的.這種試劑是
           

          [思維拓展]
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式
           
          ,在這一氧化反應(yīng)中,氧元素化合價(jià)
           
          (填“升高”或“降低”),因此氧氣具有氧化性.
          (2)右圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖,通過(guò)類(lèi)比、分析,該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
           
          (填化學(xué)式).
          (3)已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價(jià)).
          ①氮化鎂是一種黃色的固體.而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的,由此現(xiàn)象可知,在這樣的條件下鎂更易與空氣中的
           
          化合.
          ②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)及敘述,你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          為了延緩蛋糕等食品的氧化,生產(chǎn)廠家在包裝袋中加入了一種除氧劑.該除氧劑是一種或兩種常見(jiàn)單質(zhì)的粉末狀固體,未變質(zhì)時(shí)呈黑色,失效后帶有紅褐色.某化學(xué)課外興趣小組為了確定該除氧劑的主要成分,進(jìn)行了如下探究.
          提出問(wèn)題:假設(shè)①:該除氧劑的主要成分是活性炭;假設(shè)②:該除氧劑的主要成分是活性鐵粉;假設(shè)③:該除氧劑的主要成分是活性炭和活性鐵粉的混合物.
          設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份,一份加入到氯化銅溶液中,一段時(shí)間后溶液顏色變成淺綠色且出現(xiàn)紫紅色固體,說(shuō)明假設(shè)
           
          一定是不正確的;另一份加入到足量的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡且一段時(shí)間后沒(méi)有固體剩余,說(shuō)明假設(shè)
           
          是正確的.
          反思與評(píng)價(jià):(1)為了驗(yàn)證該除氧劑是否含有活性鐵粉,可以采用的一種物理方法是
           
          ;(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的有
           
          (填字母).
          A.凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑
          B.該除氧劑可用于牛奶、果汁等飲料的保鮮
          C.米飯、蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
          D.一些食品中放小包裝袋的氧化鈣,主要是利用其能吸收空氣中的氧氣
          拓展:
          (1)若某除氧劑主要成分為活性鐵粉,由于鐵與氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹(用Fe2O3?3H2O表示),從而達(dá)到吸收包裝袋中的氧氣、延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的目的.
          ①生成鐵銹的化學(xué)方程式為
           

          ②已知該除氧劑含活性鐵粉的質(zhì)量為1.4 g,則該除氧劑最多能夠吸收氧氣
           
          g.
          (2)我們?nèi)粘J褂玫蔫F制品容易發(fā)生銹蝕.請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵制品銹蝕的方法:
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題.
          元素名稱(chēng)
          元素符號(hào) H C O Ca Fe
          (1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是
           

          (2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是
           

          (3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì).相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          精英家教網(wǎng)
          (4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體.(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
          ①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          ②下列說(shuō)法正確的是
           
          (填序號(hào)).
          a.丁和己一定含有相同元素       
          b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
          c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)   
          d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

          有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

          元素名稱(chēng)

          元素符號(hào)

          H

          C

          O

          Ca

          Fe

           

          (1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是     。

          (2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是    

          (3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

          (4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

          ①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 

          ②下列說(shuō)法正確的是     (填序號(hào))。

          a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃   

          c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)   d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

          元素名稱(chēng)

          元素符號(hào)

          H

          C

          O

          Ca

          Fe

          (1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是     。

          (2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是     。

          (3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。

          相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

          (4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

          ①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

          ②下列說(shuō)法正確的是     (填序號(hào))。

          a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃   

                 c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)   d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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