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        1. 28、炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
          (1)這種收集氣體的方法叫
          排水法
          ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是
          將倒置的漏斗插入瓶口

          (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接
          A
          導管(填A或B).
          (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
          洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含
          C、H
          元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
          ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛
          NaOH溶液
          ,氣體從
          A
          管(填A或B)通人.
          ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
          方案1:
          氫氣從b管通入
          ;
          方案2:
          瓶內裝滿水,氫氣從b管通入
          ;
          方案3:
          裝置倒置,氫氣從a管通入
          分析:(1)利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱為排水集氣法;由于瓶口偏小不便于收集,所以改進的方案就應設法擴大瓶口;
          (2)注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿,氣體則從瓶上部導管排出;
          (3)可燃物中的碳元素完全燃燒生成二氧化碳,可燃物中的氫元素完全燃燒生成水,檢驗燃燒后生成了二氧化碳和水則可以說明氣體中含C、H元素;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
          (4)①二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,而一氧化碳不能與氫氧化鈉反應;把氣體通過所加入的試劑才能起到洗氣的目的;
          ②氫氣密度小于空氣又不溶于水,因此可采取向下排空氣或排水法收集;把瓶中氣體向下排即為向下排氣,將瓶中水排出即為排水.
          解答:解:(1)池塘中的氣體將瓶中水排出,這種排出水收集氣體的方法稱為排水集氣法;瓶口偏小,可以插入漏斗以擴大收集氣體的面積;
          故答案為:排水法;將倒置的漏斗插入瓶口;
          (2)注入的水將聚集于瓶底,把氣體壓至瓶上部,而氣體應從瓶上部導管排出;
          故選A;
          (3)杯壁有水出現(xiàn),說明氣體燃燒生成了水,則氣體中含H元素;澄清石灰水變渾濁,說明燃燒生成了二氧化碳,有二氧化碳生成說明氣體含C元素;二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水;
          故選C、H(或碳、氫);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
          (4)①在瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,并把混合氣體從a管通入,使氣體通過氫氧化鈉溶液洗滌后排出;二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水而被吸收而除去;
          故答案為:氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液);A;
          ②圖乙的裝置,若氫氣從A管通入,則瓶內氣體從B管排出,這屬于向下排氣法收集氫氣;而把裝置倒轉,從A管通入氫氣,瓶內空氣將從B管排出,此仍為向下排氣法收集氫氣;裝置內裝滿水,氫氣從b管通入水則會在壓強作用下從a管排出而收集一瓶氫氣;
          故答案為:氫氣從B管通入;瓶內裝滿水,氫氣從B管通入;裝置倒置,氫氣從A管通入.
          點評:收集氣體的方法:排水集氣法,用于收集不易溶于水的氣體;向上排空氣法,用于收集密度大于空氣的氣體;向下排空氣法,用于收集密度小于空氣的氣體.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
          (1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
          (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
          (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
          洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
          (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
          ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
          ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
          方案1:______;
          方案2:______;
          方案3:______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
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          (1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
          (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
          (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
          洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
          (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
          ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
          ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
          方案1:______;
          方案2:______;
          方案3:______.

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          科目:初中化學 來源:2007-2008學年新人教版九年級(上)期末綜合練習化學試卷(3)(解析版) 題型:填空題

          炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
          (1)這種收集氣體的方法叫    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是   
          (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接    導管(填A或B).
          (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
          洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含    元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式   
          (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
          ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛    ,氣體從    管(填A或B)通人.
          ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
          方案1:   
          方案2:    ;
          方案3:   

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