【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1價(jià)。如圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）B、C、D、E 中，____（填編號(hào)）屬于離子。
（2）LiMnO2 是一種電極材料，其中 Mn 的化合價(jià)為_________。
（3）用化學(xué)符號(hào)表示：① 鋰離子______； ② 氫氧化鋰_______。
【答案】 D +3價(jià) Li+； LiOH
【解析】（1）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)屬于離子進(jìn)行分析；（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合LiMnO2的化學(xué)式進(jìn)行解答本題；（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式。（1）D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，屬于離子，故選D；（3）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鋰元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)錳元素的化合價(jià)是x，可知LiMnO2中錳元素的化合價(jià)：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3；（4）①根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，因此鋰離子表示為：Li+；②氫氧化鋰的化學(xué)式為LiOH。
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鎂銅合金常用作飛機(jī)天線(xiàn)等導(dǎo)電材料，現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請(qǐng)計(jì)算：
(1)生成H2的質(zhì)量為____________。
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)不符合的是
A. 圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
B. 圖②表示向等質(zhì)量的鋅、鐵粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 圖③表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
D. 圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明家的下水管道堵塞了，他從超市購(gòu)買(mǎi)了一種名為“管道通”的藥劑，打開(kāi)包裝后發(fā)現(xiàn)里面有灰色粉末和白色粉末各一袋，商品的部分標(biāo)簽如圖1所示：
為了弄清這種“管道通”的化學(xué)成分和工作原理，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一：鑒別A、B粉末的成分，請(qǐng)你將下表補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量灰色粉末于試管中，加入適量水， 振蕩，用手觸摸試管外壁 | 灰色粉末不溶解， 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 灰色粉末是鋁粉 |
取少量白色粉末于試管中，加入適量水， 振蕩，用手觸摸試管外壁 | 白色粉末溶解， __________________ | 白色粉末是氫氧化鈉 |
實(shí)驗(yàn)二：探究管道疏通的原理
【查閱資料】（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)�、毛發(fā)等；
（2）氫氧化鈉是強(qiáng)堿，能去除油污、腐蝕毛發(fā)一類(lèi)的東西，常用于疏通管道；
（3）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，同時(shí)放出大量的熱。偏鋁酸鈉（NaAlO2）是一種鹽，易溶于水，溶液顯堿性。寫(xiě)出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明用如圖2示的玻璃彎管模擬家庭下水道，并用動(dòng)物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處，他按照使用說(shuō)明依次加入鋁粉、氫氧化鈉和水，并用膠塞堵住彎管上口，觀察到的現(xiàn)象是___________________，堵塞物體變軟，落入廢液杯中。
【交流拓展】為了確認(rèn)實(shí)驗(yàn)二中的廢液里否有氫氧化鈉剩余，小明取少量廢液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅，于是他得出結(jié)論：廢液中有氫氧化鈉剩余。你認(rèn)為該結(jié)論______________(填“正確”或“不正確”)，理由是____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)C919成功試飛，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
（1）選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金的硬度和強(qiáng)度______填“大 于”或“小于”）純鋁；
（2）飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_____（填序號(hào)）；
A．塑料扶手 B．純羊毛毯 C．真皮座套 D．銅制扣件
（3）飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕，其防銹原理是阻止了鐵與_____接觸；
（4）金屬鈹（Be）與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9。
①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____（填序號(hào)）；
②在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如圖I所示，a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中，___________（填“a”或“b"）物質(zhì)的溶解一定達(dá)到了飽和狀態(tài)。
（2）圖2中，___________（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲線(xiàn)。
（3）要使某溫度下接近飽和的甲溶液成為飽和溶液，且溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可采用的方法是__（寫(xiě)一種）．
（4）將圖1中a溶液的溫度從t2℃降低到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，通常沒(méi)有發(fā)生變化的是_____（填序號(hào)）。
A．溶液的濃度 B．溶劑的質(zhì)量 C．溶解度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知草酸（H2C2O4）加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究．
（提出猜想）
（1）分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物．
（2）分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物．
（3）分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．
你認(rèn)為合理的猜想是 _________（選填序號(hào)），依據(jù)是_________。
（查閱資料）
（1）濃硫酸具有脫水性，可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去．
（2）白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色．
（3）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份，小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）．
（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)生了________________ 。
（2）裝置D的作用是________________ 。
（3）證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_________________.
（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
（得出結(jié)論）草酸分解的化學(xué)方程式為_________________.
（反思與評(píng)價(jià)）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________ .
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是前20號(hào)常見(jiàn)元素和粒子的相關(guān)信息，請(qǐng)完成下列內(nèi)容。
(1)圖中涉及到的元素種類(lèi)有__________________種；X=_____________________；
(2)請(qǐng)寫(xiě)出C粒子的符號(hào)_____________________；鈣元素處于第__________周期；
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，結(jié)合題目信息，回答以下問(wèn)題：
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_________。
(2)B試管的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式是________________。
小組同學(xué)將C中液體過(guò)濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)濾液的成分作出了如下猜想：
猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3
猜想二：濾液中的溶質(zhì)是_______。。
猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、Na2CO3
猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl
【討論與交流】通過(guò)認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想。
(3)你認(rèn)為不合理的猜想是_______，理由是______。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣泡生成。
(4)你認(rèn)為丁同學(xué)向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是_________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究，小組同學(xué)得出了猜想一成立的結(jié)論。
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