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        1. 在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我們可以按其組成或性質(zhì)的差異對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。如下圖所示,虛線框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例。請(qǐng)?jiān)诳瞻讓?shí)線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容:

          混合物 金屬單質(zhì) 非金屬單質(zhì) 氧化物 酸 堿 鹽

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、低碳生活(low-carbon life)不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇.碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族,在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員.
          (1)請(qǐng)按圖要求,填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式.
          A-天然最堅(jiān)硬的單質(zhì)
          C

          B-可以燃燒的氧化物
          CO

          C-禁止喝后開車的飲品
          C2H6O

          D-組成最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
          CH4

          還有嗎?回去再找兩種
          CO2
          ,
          C2H2

          (2)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源的消耗,普及利用新能源,如太陽(yáng)
          能、
          風(fēng)能
          等.低碳生活從細(xì)節(jié)做起,我的一個(gè)低碳舉措是
          隨手關(guān)燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          25、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?青島)含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉,都是碳家族的成員.其中(請(qǐng)選擇上述物質(zhì)的編號(hào)填空):
          可樂(lè)中含有的一種酸是
          ;用于冶煉金屬的氧化物
          ;
          與碘水作用呈藍(lán)色的是
          ;能在人體內(nèi)分解成氨基酸的物質(zhì)是

          (2)二氧化碳的循環(huán)對(duì)于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          .自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
          植物的光合作用
          植物的光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。

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