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          （2008?漳州）實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、膠頭滴管用完不能橫放桌面上，防止污染滴管；
          B、試劑瓶在存放時要蓋上瓶蓋，防止藥品變質(zhì)；
          C、托盤天平用完，砝碼要放入砝碼盒中，防止受污染；
          D、試管清洗干凈防止試管架上晾干．
          解答：解：A、圖中膠頭滴管橫放操作錯誤，殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗臺，故錯誤；
          B、取用藥品后，試劑瓶要蓋上瓶蓋，否則藥品可能會變質(zhì)，圖中操作錯誤；
          C、托盤天平用完后，應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，故錯誤；
          D、試管用完后，洗刷干凈，放在試管架上晾干，正確；
          故選C．
          點評：了解膠頭滴管和試管的使用和注意事項，了解藥品的取用和注意事項，掌握托盤天平的使用和注意事項以及試管的洗滌存放，才能結(jié)合圖示正確分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．例如：用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對此現(xiàn)象，同學們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
          【假設(shè)】
          小英的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)．
          小青的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有
          氯化氫或HCl氣體
          氯化氫或HCl氣體
          ．
          【實驗探究】
          Ⅰ．小英的探究：
          

          


          
實驗目的
實驗步驟
可能的實驗現(xiàn)象
化學方程式和實驗結(jié)淪
          

          
   探究所用澄清石灰水是否變質(zhì)
①用一支試管另取少
          量原澄清石灰水
          ②取稀硫酸與碳酸鈉
          反應(yīng)制取CO2
          ③
          將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
          將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
          		

          步驟③中現(xiàn)象為：
          石灰水未變渾濁
          石灰水未變渾濁
          		
步驟②中反應(yīng)方程式為：
          H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
          H2O+CO2↑
          H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
          H2O+CO2↑

          實驗結(jié)論：所用澄清石灰水已變質(zhì)
          Ⅱ．小青的探究
          

          


          
  實驗目的
    實驗步驟
  實驗現(xiàn)象
    化學方程式和實驗結(jié)論
          

          
探究氣體X
          中是否含有
          該氣體          		

          將氣體X通入硝酸銀溶液          		

          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
          		
反應(yīng)方程式為：
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
          HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

          實驗結(jié)論：氣體X中含有該氣體
          【實驗反思】
          Ⅲ．同學們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究．請你從下圖中選擇一組合理的裝置
          A
          A
          （填序號）．

          Ⅳ．在上述合理裝置的第一支試管內(nèi)應(yīng)放入的是
          AgNO3溶液
          AgNO3溶液
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?漳州）蜂蜜是一種對人體有益的天然保健食品，小紅發(fā)現(xiàn)廚房里有半瓶蜂蜜，但裝蜂蜜的礦泉水瓶已脹得變形，瓶蓋稍擰松就聽到氣體逸出的聲音．小紅想了解該氣體的主要成分是什么，她進行以下探究：
          【查閱資料】
          （1）蜂蜜中含大量的糖類物質(zhì)（糖類物質(zhì)是由C、H、O元素組成）和大量的酵母菌．
          （2）酵母菌在有水存在時會對糖類物質(zhì)進行發(fā)酵并產(chǎn)生大量氣體．
          【進行實驗】收集該氣體進行點燃實驗，發(fā)現(xiàn)氣體不能燃燒并且能使燃著的木條熄滅．
          【提出猜想】根據(jù)小紅查閱的資料和進行的實驗，你認為這種氣體的主要成分是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          【驗證猜想】進一步驗證你的猜想是正確的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
          （1）實驗步驟：
          將該氣體中通入澄清石灰水
          將該氣體中通入澄清石灰水
          ．
          （2）實驗現(xiàn)象：
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ．
          （3）實驗結(jié)論：
          該氣體是二氧化碳
          該氣體是二氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?漳州）（1）如圖是電解水實驗示意圖，其中A試管收集的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ；A、B試管中氣體的體積比約為
          2：1
          2：1
          ．
          （2）A、B試管收集到的氣體中有一種可以燃燒，點燃該氣體之前一定要
          驗純
          驗純
          ，防止發(fā)生
          爆炸
          爆炸
          事故．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?漳州）如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，回答下列問題：

          （1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ；②
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）寫出實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式：
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．用這種方法制取氧氣的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填標號，下同）；收集裝置是
          C或E
          C或E
          ．
          （3）實驗結(jié)束，將完全反應(yīng)后的剩余固體放人燒杯中，加足量的水充分溶解，發(fā)現(xiàn)黑色的二氧化錳難溶于水．若要從混合物中回收二氧化錳，其主要的操作方法是
          過濾、干燥
          過濾、干燥
          ．
          

			
          

			
          
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