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        1. 下圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

          (1)寫出B圖中的實驗現(xiàn)象                                                   。
          (2)寫出D圖中反應(yīng)的化學方程式                                             。
          (3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是                (填序號)。

          (1)鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變成淺綠色;
          (2)Fe+H2SO4=FeSO4+ H2
          (3)A、B

          解析試題分析:(1)鐵比銅活潑,能把銅置換出來生成銅和硫酸亞鐵,現(xiàn)象是鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變成淺綠色;
          (2)鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣
          (3)Cu、Fe、Ag的活動性順序為:Fe、Cu、Ag,故要做的實驗是A和B。通過實驗A,說明銅的活動性比銀強;通過實驗B說明鐵的活動性比銅強。
          考點:金屬的化學性質(zhì)

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (7分)金屬與我們生活息息相關(guān),按要求回答問題。
          (1)下列物質(zhì)屬于合金的是   。

          A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅
          (2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是   。

          (3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵的化學方程式是       ,鋼鐵制品在        時容易生銹,用鹽酸除鐵銹的化學方程式是        。
          (4)將一定量鐵粉加入到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)是_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng), 都生成+2價金屬硫酸鹽,其反應(yīng)情況如圖所示。依圖可知三種金屬的活動性順序是     ,它的相對原子質(zhì)量大小的順序是       

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三
          個實驗:(Ⅰ)將鐵片浸入稀硫酸中;(Ⅱ)將銀片浸入稀硫酸中;(Ⅲ)將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
          實驗(Ⅲ)中反應(yīng)的化學方程式為                      ;該反應(yīng)的基本類型為           反應(yīng)
          上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象)                                          。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是               。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
          (1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

          (2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是                 
          (3)待不再產(chǎn)生氣泡時,再進行                 (填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是       
          (4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式                     。該反應(yīng)的基本類型屬于       (填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應(yīng)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。
          (1)下列金屬制品的用途中,主要利用金屬導熱性的是_______(寫字母)。

          A.剪刀 B.炒鍋 C.電線  D.白熾燈燈絲
          (2)用化學方程式表示鹽酸除銹跡(鐵銹看作氧化鐵)的原理_______。
          (3)舉出一例說明合金比純金屬應(yīng)用更為廣泛的原因_______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
          (1)金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______(填化學式)。

          (2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
          ①下列金屬制品的用途中,利用金屬導熱性的是       (填字母序號)。

          ②還原鐵粉又稱“雙吸劑”,常用于食品保鮮,其原理是:______________________________________。
          ③下列說法正確的是                              。

          A.來鐵和鐵合金都容易被銹蝕
          B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵
          D.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液
          (3)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如下圖所示(過程中不引入其他元素)。

          請回答:
          ①固體B的成分是              。 
          ②檢驗C過量的方法是                              

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          事物都具有兩面性。如:CO可作冶金工業(yè)原料,卻對人體健康有害;O2可用于急救病人,維持生命活動需要,卻參與鋼鐵的銹蝕過程。
          (1)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應(yīng)方程式:                        ;
          (2)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅(含銅和鋅)、生鐵都屬于         。鋼和生鐵由于           元素含量的不同,使得鋼和生鐵的堅韌性有較大差異。
          (3)將黃銅和生鐵分別放人足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定含             ,另一種固體一定含           
          (4)鐵浸泡在鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                  ,        該反應(yīng)的基本類型是                 。
          (5)食品包裝中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因為鐵粉能吸收空氣中的                    。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          鋼鐵是使用最多的金屬材料.
          (1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與       反應(yīng),因此鐵制品可以進一步銹蝕.防止自行車鏈條生銹的合理措施是     .用鹽酸除鐵銹的化學方程式為                                
          (2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為                       .回收利用廢舊金屬制品的目的之一是                           

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