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          硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是(   )
          A．煮沸B．?dāng)嚢?/td>C．吸附D．過(guò)濾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：根據(jù)凈化水的方法和硬水軟化的方法分析。
          A、煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物因沉降而減少，從而降低水的硬度，正確；
          B、攪拌只能加快溶解的速度，不能改變水的硬度，錯(cuò)誤；
          C、吸附不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，故不能改變水的硬度，錯(cuò)誤；
          D、過(guò)濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，故不能改變水的硬度，錯(cuò)誤。故選A
          點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，熟練掌握硬水軟化的方法，即能輕松解答。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          莆田石室?guī)r的山泉水水質(zhì)較佳，深受眾多市民的信賴(lài)．
          （1）清澈透明的山泉水屬于　    　（填“純凈物”或 “混合物”）．
          （2）檢驗(yàn)山泉水的酸堿度最適宜使用　   　（填字母）．A．石蕊溶液；B．酚酞溶液；C．pH試紙．
          （3）生活中可以用　   　（填一種試劑）來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水．
          （4）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過(guò)　   　（填一種操作名稱(chēng)）把茶葉和茶水分離．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          天然水的人工凈化流程如下：

          （1）請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)上述流程方框內(nèi)空白處。
          沉降   蒸發(fā)   結(jié)晶   吸附
          （2）上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離混合物的一般思路：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。過(guò)濾就是利用混合物中不同成分__________差異進(jìn)行分離的方法。
          （3）在過(guò)濾操作中，要注意一貼二低三靠，“二低”是指_________________；___________________。
          （4）某同學(xué)采用下圖裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少一種儀器是_________，其作用是_________；裝置安裝存在一處錯(cuò)誤是__________；操作中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢，可能的原因是____________________。
          （5）下圖蒸餾裝置中，其中石棉網(wǎng)的作用是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題：
          （1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的       ，使雜質(zhì)         來(lái)達(dá)到凈水的目的。
          （2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：
          ①過(guò)濾操作所必需的儀器：                      。
          A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）D．試管 E．玻璃棒
          F．漏斗   G．托盤(pán)天平  H．蒸發(fā)皿
          ②玻璃棒的作用是                        。
          ③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是                   。
          （3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的        作用。
          （4）最后進(jìn)行蒸餾：
          ①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是      ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防              。
          ②所得蒸餾水是         （填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是               ；
          （2）要想除去水中的不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用
          是           ；
          （3）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用          來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水；為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是            ；
          （4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是       mL。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降，較合理的順序?yàn)椋海?nbsp;  ）
          A．③①②④B．④①③②C．③①④②D．④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）生活離不開(kāi)水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用。
          （1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是________。
          （2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑
          除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
          ① NH2Cl由     種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是      。
          ②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑。下列說(shuō)法中，正確的是      （填字母序號(hào)）。
          A．臭氧屬于單質(zhì)B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
          C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物
          （3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?u>     性。   “水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了    的目的。 
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）（1）黃河水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠利用黃河水生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下：

          A        B        C        D         E         F
          ①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_(kāi)_________（填編號(hào)）。
          ②能消毒殺菌的步驟為_(kāi)________（填編號(hào)）。
          （2）寧夏屬于嚴(yán)重缺水的地區(qū)，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（   ）。
          A．生活污水經(jīng)處理后再排放B．禁止含磷洗滌劑的使用
          C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．在水庫(kù)周邊興建造紙廠
          （3）水和二氧化碳都可以用于滅火，水滅火的原理是：                         
                ；二氧化碳滅火的原理是：                                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （4分） 在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
          河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水
          (1)能夠消毒、殺菌的步驟是            ；（填序號(hào)）
          (2)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是         （填“純凈物”或“混合物”），原因是              ；
          (3)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是硬水還是軟水，只要加            就可以區(qū)別。
          

			
          

			
          
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