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        1. 【題目】家住銅仁大龍經(jīng)開區(qū)的李民同學是一個愛探究的同學,他最近發(fā)現(xiàn)在他家附近的大龍火電廠 在對發(fā)電用的煤進行二次處理,經(jīng)打聽得知這是在對煤進行脫硫處理,這樣將有效防止酸雨的產(chǎn)生。請你簡述一下酸雨的危害____________。(答三點)

          【答案】破壞森林;毀壞莊稼;腐蝕建筑物 (合理即可)

          【解析】

          酸雨的危害很多,如破壞森林;毀壞莊稼;腐蝕建筑物等。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將少量下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是

          A.面粉B.氯化鈉C.蔗糖D.硝酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】由電解水的實驗得出結(jié)論錯誤的是( 。

          A.水是化合物B.水能分解

          C.水由氫氧元素組成D.水不穩(wěn)定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的名稱、俗名、化學式一致的是

          A. 二氧化碳 CO2B. 氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2

          C. 碳酸鈉 燒堿 Na2CO3D. 硫酸銅 膽礬 CuSO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日常生活中常見的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(

          A.冰水混合物B.食用醋C.天然氣D.加碘鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題.
          (1)用石墨做鉛筆芯,是利用石墨具有的性質(zhì);
          (2)CO和CO2都是碳的氧化物,但它們的化學性質(zhì)不同,原因是
          (3)生活中,常用甲烷(CH4)做燃料,寫出甲烷在空氣中燃燒反應(yīng)方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學方程式為
          2Mg+CO2 2MgO+C,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
          A.該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)
          B.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和C
          C.鎂條著火不能用CO2撲滅
          D.燃燒并不一定需要氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)問題填空:
          (1)化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具,F(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
          ①最簡單的有機物;
          ②空氣中含量最多的氣體;
          ③人體中含量最多的物質(zhì)是;
          ④爐具清潔劑中的堿。
          (2)如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

          ①所標物質(zhì)中,屬于合金的是(填一種即可);
          ②電飯煲的外蓋是塑料做的,制作時該用塑料(填 “熱塑性”或“熱固性”)。
          ③鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是(用化學方程式回答)。
          ④把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上淌下來的的水是(填“硬水”或“軟水”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,正確的說法是( )

          A.生成物中的元素都是化合態(tài)
          B.反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為3:2
          C.此反應(yīng)為化合反應(yīng)
          D.反應(yīng)物可能都是氧化物

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