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        1. 【題目】按要求寫出下列符號或意義。

          1 3個(gè)硫酸根離子________

          2)標(biāo)出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________;

          3 3NH4 ________;

          4 5S2________;

          【答案】3SO42- 3個(gè)銨根離子 5個(gè)硫離子

          【解析】

          1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硫酸根離子可表示為:3SO42-

          2)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),故氯化亞鐵中鐵元素可表示為:;

          3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3NH4+表示3個(gè)銨根離子;

          4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5S2-表示5個(gè)硫離子。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色固體,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請完成下列實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一、甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物,裝置B的主要作用是_______________________________________________________。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有____。

          實(shí)驗(yàn)二、乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置:

          (信息提供)

          ①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。

          ②濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室里一種常用的干燥劑,能干燥某些氣體。

          (探究)

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式_______________________;

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色;③_____________________________,證明有CO氣體。

          (結(jié)論)通過上述探究:草酸晶體分解的化學(xué)方程式是________。

          (討論)裝置末端酒精燈的作用是_____________

          (定量探究)

          某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集裝置F中的白色固體,測其質(zhì)量為10g,則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對比實(shí)驗(yàn)(其他條件相同)能得到相應(yīng)結(jié)論的是( )

          選項(xiàng)

          方案

          結(jié)論

          A

          呼出氣體中全是二氧化碳

          B

          溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快

          C

          CO2能使紫色石蕊溶液變紅

          D

          燃燒條件之一是需要可燃物

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH33O22X + 6H2O。下列說法中不正確的是(

          A.氨氣在常壓下液化是物理變化B.X的化學(xué)式為N2

          C.液氨具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì)D.液氨屬于混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所給的實(shí)驗(yàn)裝置圖,制取常見氣體;卮鹑缦聠栴}:

          1)儀器x的名稱是__________

          2)使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是____________。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳都可以選用_____(填序號)作為發(fā)生裝置。用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________。收集二氧化碳常選用D裝置,而不用E裝置的原因是________

          4)如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是___(填序號)

          A 氣體從b端通入,收集氫氣

          B 瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣

          C 瓶內(nèi)裝有澄清的石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

          D 瓶內(nèi)裝有足量的澄清石灰水,氣體從b端通入,吸收一氧化碳中混有的少量二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用鎂條測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5,且產(chǎn)生了淡黃色固體。某興趣小組對此現(xiàn)象作如下探究。

          (問題)為什么會(huì)生成淡黃色固體?為什么測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)明顯偏大?

          (資料)鎂元素的化合物的顏色:

          質(zhì)

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          MgNO32

          MgCO3

          MgOH2

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          (猜想)(1)小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是_______________

          2)分析資料,小組成員認(rèn)為淡黃色固體是Mg3N2,是由鎂與空氣中的_________(填化學(xué)式)反應(yīng)生成的,導(dǎo)致進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________。

          (實(shí)驗(yàn))小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

          ①組裝儀器(如下圖,鐘罩下端無底)。

          ②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

          ③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

          ④打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

          ⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察到鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。

          (分析)(3)步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是__________;鐘罩內(nèi)水面的變化情況_______,

          4)白磷燃燒的符號表達(dá)式是_____________。

          5)步驟③中加水的目的是為了防止_______________

          (結(jié)論)小組同學(xué)的猜想正確。

          (拓展)(6)通過以上探究,你對燃燒有什么新認(rèn)識?請寫一點(diǎn)________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

          二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物, 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________甲醇中所含氫, 氧元素的化合價(jià)與水中的相同,甲醇中碳元素的化合價(jià)為___________________________

          2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___________________________(填序號)

          A 該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

          B 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

          C 該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

          反應(yīng)時(shí)間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          剩余固體質(zhì)量g

          2.55

          2.25

          2.10

          2.04

          2.04

          1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g

          2)二氧化錳中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

          3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(填序號

          1)電子層排布相同的是_____

          2)屬于同種元素的是_____

          3)表示原子的是_____

          4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____

          5BC結(jié)合可形成氟化鈉,其化學(xué)符號_____。

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