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        1. 【題目】煤塊變成煤粉后在空氣中燃燒更充分是因為_____;吹滅蠟燭的滅火原理是_____;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

          【答案】增大了可燃物與氧氣的接觸面積 使溫度降到可燃物的著火點以下 CH4+2O2CO2+2H2O

          【解析】

          根據(jù)滅火的原理和促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析;根據(jù)天然氣燃燒生成二氧化碳和水進(jìn)行分析。

          煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積;用嘴吹滅蠟燭,利用了空氣流動帶走熱量,利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

          故答案為:增大了可燃物與氧氣的接觸面積;使溫度降到可燃物的著火點以下;CH4+2O2CO2+2H2O。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置進(jìn)行實驗。

          實驗1:探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

          .檢查裝置的氣密性良好。

          .在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中,觀察到乙中有氣泡冒出,原因是______________。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是:①乙中溶液倒吸入B中;②______________,說明二氧化鈉確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

          實驗2:測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

          .測定甲裝置的體積,操作是_________________。

          .在A處放置紅磷,乙中裝入足量水,并讀出量筒的示數(shù)。

          .用酒精燈給A處紅磷加熱,紅磷燃燒,反應(yīng)的方程式為_________________。

          .裝置冷卻后,再次讀出量筒的示數(shù)。

          .計算。測得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5(填“>”、“<”“=”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量,某同學(xué)取25.0g樣品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體,測得溶液質(zhì)量為197.8g。請計算:

          (1)反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

          (2)樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。

          (3)最后所得溶液中的鈉元素的質(zhì)量(結(jié)果保留至0.1)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

          1)最清潔的燃料是________

          2)我國發(fā)射“嫦娥一號”的火箭使用C2H8N2(偏二甲肼)和N2O4為推進(jìn)劑,請完成該化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O42CO2+3_____+4H2O

          3SO2的大量排放能形成酸雨,pH小于_____的降雨稱為酸雨,某火電廠在燃煤中加入石灰石以降低廢氣中SO2的含量,假設(shè)燃燒后得到50t廢渣,若該廢液中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,相當(dāng)于少排放_____t二氧化硫

          4)天然氣燃燒不充分時,可調(diào)大氣灶_____(填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量

          5)金屬鎂著火不能使用二氧化碳撲滅,因為鎂能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種黑色單質(zhì)和氧化鎂兩種固體粉末,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列基本實驗操作中,正確的是( 。

          A.稀釋濃硫酸B.過濾

          C.稱量氯化鈉D.加碳酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。

          1)寫出儀器ab的名稱:a_____,b_____。

          2)實驗室用A裝置產(chǎn)出氧氣,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果要收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置為_____

          3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母)。其反應(yīng)原理為_____。

          4)鎂鋁合金M克和足量的鹽酸反應(yīng)生成H2 0.1克,則M可能是_____。

          A 0.8 B 1 C 1.5 D 無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

          1)如圖中,X_____;若Y為氣體單質(zhì),則Y的化學(xué)式可能為_____。

          2)寫出一個通過化合反應(yīng)生成二氧化碳的方程式_____

          3)電解水實驗指明了宏觀、微觀之間的內(nèi)在聯(lián)系。

          氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則電解水正極和負(fù)極生成氣體分子個數(shù)比為_____。

          在該實驗中,加入少量硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變),現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%的硫酸鈉溶液100g,通電一段時間后,當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%時,電解生成了_____g氫氣。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

          (1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_____。

          (2)t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

          (3)t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>_____溶液(飽和不飽和”),可以用圖中_____(“a”“b”“c”)表示。

          (4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是________。

          A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

          C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,塑化劑(DMP)是由三種元素組成的有機(jī)物,其中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.15%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.0%,且每個分子中含有4個氧原子。請回答:

          1)塑化劑(DMP)的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為_____;(取整數(shù),下同)

          2)一個塑化劑(DMP)分子中氫原子的個數(shù)為_____。

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          同步練習(xí)冊答案