【題目】【2016年山東省菏澤市】下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．品紅擴散 B．碳氨分解 C．纖維織布 D．積雪融化
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是
A．氧化物：生石灰、鐵銹和“干冰”
B．復(fù)合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C．單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉
D．合成材料：合成纖維、塑料和合成橡膠
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要．
（1）下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中，屬于化石燃料的是（填序號，下同） ，屬于最清潔燃料的是 ，屬于化合物的是 ．
（2）當(dāng)房屋起火時，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過程中的主要作用為 ．
（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油．若汽油中的某分子X（相對分子質(zhì)量為112）由碳、氫兩元素組成，氫的質(zhì)量分數(shù)為14.3%，寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省青島市】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是（ ）
物質(zhì)名稱 | 液體肥皂 | 菠蘿汁 | 檸檬汁 | 泡菜 |
pH范圍 | 9.5~10.5 | 3.3~5.2 | 2.0~3.0 | 3.4~4.0 |
A．液體肥皂 B．菠蘿汁 C．檸檬汁 D．泡菜
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗
（1）圖1中儀器a的名稱是 ；
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號） ；
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱） ；
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是 ；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為 g；
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（水的密度約為1g/cm3） ．（保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為初中化學(xué)教材上的一些重要實驗，回答下列問題：
（1）實驗A中的實驗現(xiàn)象是
（2）由B實驗得出的結(jié)論是
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的試驗中水的作用是
（4）實驗A方案（紅磷燃燒測空氣中氧氣含量）設(shè)計的不足之處是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置示意圖：
（1）寫出標(biāo)號儀器名稱．① ；② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液分別制取氧氣．
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 ，反應(yīng)容器中要加入MnO2，作用是 ．
②盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌上．細鐵絲在氧氣中燃燒時，可觀察到的現(xiàn)象是 ．
（3）已知氨氣密度比空氣小，氮氣溶于水可制得氨水，實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣，則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 ，收集裝置應(yīng)選 ．
（4）確定一瓶無色氣體是氧氣而不是氨氣的實驗方法是 ．
（5）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點改動是 ．
（6）高溫加熱l0g碳酸鈣，一段時問后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%．
①若l0g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣？
②實際反應(yīng)生成的二氧碳是多少克？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說法中不正確的是
A. 酸溶液中都含有H＋，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)
B. 酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子
C. 在實驗室，常用濃硫酸來干燥某些氣體
D. 醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟 （選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量；B．金屬的導(dǎo)電性；C．金屬的活動性）關(guān)系最大．
（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的 和 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．保護金屬資源，人人有責(zé)．請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 ．目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 （選填字母）．
A．節(jié)約金屬資源；B．減少礦物開采，合理利用資源；C．防止鋼鐵生銹
（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案．結(jié)合如圖實驗方案回答下列問題：
步驟①中，金屬X是 ；
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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