Question

A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質(zhì)．根據(jù)它們的轉化關系回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：白煙E：

五氧化二磷

；氣體乙

氫氣

．
（2）檢驗集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是

將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復燃

．
（3）在反應③中，固體B起

催化

作用．
（4）寫出下列化學反應文字表達式及基本反應類型：
反應①：

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₄+O₂↑

；

分解

 反應；
反應②：

4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅

；

化合

 反應；
反應④：

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

；

分解

 反應．

Answer 1

分析：根據(jù)框圖信息，A是紫黑色固體，則A是高錳酸鉀，加熱分解生成的氣體甲是氧氣，黑色固體B與溶液D混合產(chǎn)生的無色液體通電能分解生成氧氣，則B是二氧化錳，D是過氧化氫，生成的氣體乙是氫氣；故生成的固體F是錳酸鉀；固體C在氧氣這燃燒產(chǎn)生白煙E，故C可能是紅磷，E是五氧化二磷，據(jù)此解答．

解答：解：A是紫黑色固體，則A是高錳酸鉀，加熱分解生成的氣體甲是氧氣，黑色固體B與溶液D混合產(chǎn)生的無色液體通電能分解生成氧氣，則B是二氧化錳，D是過氧化氫，生成的氣體乙是氫氣；故生成的固體F是錳酸鉀；固體C在氧氣這燃燒產(chǎn)生白煙E，故C可能是紅磷，E是五氧化二磷，帶入框圖，推斷合理；
（1）白煙E是五氧化二磷，氣體乙是氫氣，故填：五氧化二磷，氫氣；
（2）甲是氧氣，檢驗氧氣是將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復燃，故填：將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復燃；
（3）B是二氧化錳，在過氧化氫分解中起催化作用，故填：催化；
（4）反應①：A是高錳酸鉀，加熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應，故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₄+O₂↑，分解；
反應②：甲是氧氣，C是紅磷，紅磷在氧氣這燃燒生成五氧化二磷，屬于化合反應，故填：4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅，化合；
反應④：水通電能生成氫氣和氧氣，屬于分解反應，故填：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，分解．

點評：本題考查了物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)框圖信息結合已有的知識進行，完成此題，需要同學們能根據(jù)題干敘述找準解題的突破口，直接得出有關物質(zhì)的化學式，然后推斷得出其他物質(zhì)的化學式．