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          25、鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與
          O2
          （填“O2”或“N2”）化合，理由是
          生成物基本上是白色的，說(shuō)明產(chǎn)物中氧化鎂較多而氮化鎂較少
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，而氮化鎂是黃綠色固體，說(shuō)明鎂在空氣中燃燒主要與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)．
          解答：解：雖然空氣中氮?dú)夂恳笥谘鯕�，但是鎂條在空氣中燃燒生成白色固體氧化鎂而非黃色的氮化鎂，這說(shuō)明鎂更易與氧氣反應(yīng)；這是由于氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，較難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；
          故答案為：生成物基本上是白色的，說(shuō)明產(chǎn)物中氧化鎂較多而氮化鎂較少．
          點(diǎn)評(píng)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與 O2 化合，理由是
          反應(yīng)的生成物為白色
          反應(yīng)的生成物為白色
          ．
          劉慧同學(xué)在一本參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，于是她迫不及待地做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我能寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C

          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過(guò)去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
          燃燒不一定有氧氣進(jìn)行
          燃燒不一定有氧氣進(jìn)行
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與 O2 化合，理由是________．
          劉慧同學(xué)在一本參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，于是她迫不及待地做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我能寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ________
          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過(guò)去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
          ________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與 O2 化合，理由是______．
          劉慧同學(xué)在一本參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，于是她迫不及待地做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我能寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ______
          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過(guò)去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
          ______．
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年新疆中考化學(xué)樣卷一（大綱版）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2010?新疆模擬）鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與（填“O2”或“N2”）化合，理由是．
          

			
          

			
          
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