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        1. 下列各組物質間能發(fā)生化學反應的是( 。
          A、銅和硝酸鈉溶液B、鐵和稀硫酸C、鋅和氯化鉀D、銀和稀硫酸
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          “電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費.社會實踐小組為回收這些金屬,設計了以下操作步驟:
          ①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉化為氧化物;
          ②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘渣中的金;
          ③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀.
          為達到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是(  )
          A、用金屬鐵同時提煉出銅和銀B、先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅C、用金屬鐵提煉出金屬銅D、用金屬銅提煉出金屬銀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵.某化學興趣小組的同學取了適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾液A和固體B.關于濾液A所含溶質的猜想中,不合理的是(  )
          A、只有硫酸鋅B、硫酸鋅、硫酸亞鐵C、硫酸鋅、硫酸銅D、硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列物質不能由金屬與酸通過置換反應得到的是(  )
          A、FeCl3B、Al2(SO43C、ZnSO4D、MgCl2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有等質量的X、Y兩種金屬粉末,分別與20g10%的稀硫酸反應,測得生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示.下列推斷正確的是( 。
          A、金屬活動性:X=YB、消耗硫酸的質量:X=YC、金屬的相對原子質量:X<YD、消耗金屬的質量:X=Y

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列四個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化,其中正確的是(  )
          A B C D
          向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉 加熱一定量高錳酸鉀固體 向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如表中的選項符合如圖所示曲線的是
          選項 橫坐標 縱坐標
          A 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 產(chǎn)生氫氣的體積
          B 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合
          溶液中加入稀鹽酸的質量
          產(chǎn)生氣體的質量
          C 向一定量的氯化鋇溶液加入足量稀硫酸 生成沉淀的質量
          D 在一定溫度下,向一定量的水中加
          入食鹽晶體的質量
          溶液中溶質的質量分數(shù)
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
          A、向硫酸銅溶液中加入鐵釘,鐵釘表面覆蓋一層白色物質,溶液變成淺綠色B、向碳酸氫鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅色C、鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧D、硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某化學興趣小組,為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設計了如圖的實驗操作,其中可以達到實驗目的組合是(  )
          A、①②或②③或②④⑤B、②④或①③或②④⑤C、①③或②③或①④⑤D、①②或②③或③④⑤

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