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        1. 【題目】利用所學習的有關燃燒與滅火的知識,完成下列小題.

          1)森林突發(fā)大火,消防隊員常使用一種手持式風力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風的高速氣流將火吹滅.該滅火機的滅火原理是_____.請你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____

          2)閱讀材料,回答問題.

          材料一20091月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒身亡.

          材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

          ①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料(填有機無機).請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質_____

          ②燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是_____.(填標號)

          A 提供氧氣;B 使可燃物的溫度達到著火點;C 提供可燃物

          ③根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____.(答一點)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為_____

          【答案】降低可燃物的溫度到著火點以下 設置隔離帶(將大火蔓延路線的一片樹林砍掉) 有機 可燃性 B 氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物和氧氣隔絕 MgOH2 MgO+H2O

          【解析】

          1)燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達到可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。所以高速氣流吹火,使火的周圍的溫度降低,以至于降低到可燃物的著火點以下,所以火就熄滅,再根據(jù)滅火的其它原理即森林著火的特點,可以選擇移走可燃物的方法設置隔離帶;

          2)①聚氨酯泡沫塑料是有機高分子合成材料,應屬于有機物;據(jù)題中信息可知:聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,所以聚氨酯具有可燃性;

          ②煙花燃燒時放出大量熱,同時會有火星四濺,燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是使可燃物的溫度達到著火點;

          ③當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體,根據(jù)滅火原理初步分析,氫氧化鎂能作阻燃劑的原因隔絕氧氣(或降低可燃物的溫度至著火點以下),氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為MgOH2 MgO+H2O。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.

          1)圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答問題.若圖1中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:A區(qū)_____;B區(qū)(焦炭的作用)_____、_____

          2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.

          [設計實驗]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵 粉末,實驗裝置如圖2

          [進行實驗]該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量).

          [分析與討論]本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料.

          [查閱資料]

          物質

          性質

          四氧化三鐵

          氧化亞鐵

          氧化鐵

          鐵粉

          顏色

          黑色

          黑色

          紅色

          黑色

          能否被磁鐵吸引

          不能

          不能

          一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.

          一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

          四氧化三鐵、鐵粉都能被磁鐵吸引,而氧化亞鐵、氧化鐵均不能被磁鐵吸引.

          [實驗與猜想]

          該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有__________

          進行猜想:黑色固體粉末可能

          a.全部為鐵 b_____ c_____

          [得出結論]

          通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)_____

          計算過程:

          [反思與評價]

          一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.

          實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有_____

          A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗二氧化碳.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、BC、DE均為初中化學常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙、洗滌劑等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉化關系,BD混合可得到鋇餐,請回答下列問題。(“-”表示相互間能反應,“→”表示在某種條件下能生成該物質)

          1)寫出A、E的化學式:

          A______,C______E______;

          2)寫出BD反應的化學方程式:______;

          3)工業(yè)上通過侯氏制堿原理實現(xiàn)C轉變?yōu)?/span>D:過程中向飽和的C溶液中先通入氨氣,再通入二氧化碳,析出小蘇打,同時生成一種銨鹽氮肥,反應方程式______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是氯化鈉)。

          (1)氯化鈉是由___________(寫粒子符號)構成的;

          (2)通過晾曬海水,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽,是因為_________________________________,相同情況下降溫析出的晶體比較少;

          (3)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗,回答有關問題:

          ①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.1g。

          ②過濾

          ③蒸發(fā) 在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止______________________________________。當蒸發(fā)皿中______________________,停止加熱。

          ④計算產(chǎn)率 得到精鹽3.3g,則精鹽的產(chǎn)率為___________(計算結果保留一位小數(shù))。

          (4)若經(jīng)過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣,為了除去這兩種可溶性雜質,可將得到的精鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液,充分反應后,接下來的操作順序是__________________(填序號)。

          ①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請比較下列各小題中兩種元素或物質有關量的大小,用“A”代表大于,“B”代表小于,“C”代表等于,分別選用“A”、“B”“C”.填寫在答題卷上相應的位置.

          1)地殼中元素含量:Fe_____Al;

          2)空氣中氣體成分的體積分數(shù):氧氣_____二氧化碳;

          3)含氧元素質量分數(shù):醋酸(C2H4O2_____葡萄糖(C6H12O6);

          4)含碳量:生鐵_____鋼;

          5)多數(shù)合金的熔點_____組成它的成分金屬.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體化合物,回答:

          1)寫出下列物質的化學式:

          B_____,C_____D_____,E_____F_____,

          2)反應的化學方程式為:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將下列金屬活動性順序表補充完整。

          1)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下______(填序號)中進行。

          A 塑料桶 B 鐵桶 C 木桶

          2)下列方案中能比較出鐵、鋅、銀活動性強弱順序的有______。

          A 鐵片、鋅片、銀片、10%的稀鹽酸

          B 鐵絲、鋅粉、銀粉、5%的稀鹽酸

          C 鐵片、鋅片、AgNO3溶液

          D 鐵絲、ZnNO32溶液、AgNO3溶液

          E 鋅片、銀片、FeSO4溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列敘述完全符合質量守恒定律的是(

          A. 水結成冰前后,質量保持不變

          B. 50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL

          C. 1.2g硫與1.2g氧氣恰好完全反應可生成2.4g二氧化硫

          D. 1.2g碳與1.2g氧氣恰好完全反應可生成2.4g二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】口香糖中常添加輕質碳酸鈣來增加粘性。用碳酸鈉和氯化鈣反應是制取輕質碳酸鈣的方法之一,其流程圖如圖:

          為了加快反應速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液,二者混合后發(fā)生反應的化學方程式為______,屬于______反應填基本反應類型。

          操作A______,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______

          洗滌、干燥碳酸鈣的目的是______。

          寫出輕質碳酸鈣的另外一種用途______

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