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        1. 【題目】將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將它們分別

          放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動(dòng)性順序是

          A.X﹥Y﹥Z B.Y﹥X﹥Z C.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;說(shuō)明Y的活動(dòng)性強(qiáng)于氫和X、z;再將它們分別放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。說(shuō)明X的活動(dòng)性強(qiáng)于Z的,則這三種金屬的活動(dòng)性順序是Y﹥X﹥Z;故答案選擇B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅棗常食有補(bǔ)血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標(biāo)簽如圖所示.某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?

          【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵;

          ②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式為:

          Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。

          【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          (1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液

          固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。

          固體中一定含有

          和氫氧化鈣。

          (2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。

          固體逐漸消失,有大量 產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

          固體中一定含有 ,

          一定不含Fe2O3

          【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】

          (1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是 。

          (2)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中如果含有Fe2O3,則會(huì)和鹽酸發(fā)生反應(yīng),F(xiàn)e2O3和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ,丙同學(xué)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是

          氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色

          他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.

          乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)行探究.

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水

          固體逐漸消失、有氣泡冒出、 溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色、 澄清的石灰水變渾濁

          澄清的石灰水變渾濁

          固體中一定含有

          Fe2O3

          【反思與評(píng)價(jià)】

          (1)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0 g,計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。(寫(xiě)出解題過(guò)程)

          (2)丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。綜合上述實(shí)驗(yàn)及乙、丙同學(xué)的數(shù)據(jù),久置固體的成分 。

          (3)結(jié)合固體的成分,你認(rèn)為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的 從而達(dá)到防腐的作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

          (1)按圖—1實(shí)驗(yàn):(著火點(diǎn):白磷:40OC,紅磷240OC;水溫不低于70OC)可觀察到:銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒(méi)有燃燒由此可得出的結(jié)論是:___________________

          (2)按圖—2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部鋪有少量砂子)

          可觀察到:鎂條以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

          對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你對(duì)燃燒和滅火有哪些新認(rèn)識(shí)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是

          A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電

          C.炸藥爆炸開(kāi)山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)、下圖為初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

          (1)化合物甲中的元素有 種。

          (2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。

          (3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與化合物甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將6. 5克鋅粒加入50克硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)。求:

          (1)生成氫氣的質(zhì)量為 克?反應(yīng)后溶液質(zhì)量為

          (2)寫(xiě)出計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的具體步驟?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年湖北省襄陽(yáng)市】家中常備的“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),試計(jì)算:

          (1)次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為_____________;

          (2)次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是

          A. 不銹鋼 B. 氧化汞 C. 黃銅 D. 生鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】下列關(guān)于金剛石的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(

          A.質(zhì)地較軟 B.由碳原子構(gòu)成 C.可做裝飾品 D.一定條件下能燃燒

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