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        1. 【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是

          A. ①③屬于不同種元素

          B. 屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2

          C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似

          D. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

          【答案】D

          【解析】試題分析:元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,故質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同一種元素,由圖可知①③兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同種元素,A錯(cuò)誤;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,B錯(cuò)誤;元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于②③的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;表示的元素的原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子,在化合物中通常顯+1價(jià),D正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖所示:

          (1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (選填“②”或“③”或“④”等序號(hào));

          (2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水,可選用的試劑是 ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是 ;

          (3)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

          AA、C兩種物質(zhì)的溶解度相等

          B將C物質(zhì)的不飽和溶液升溫可變?yōu)槠滹柡腿芤?/span>

          C除去B中含有少量的A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

          D將t2的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)閙(B)>m(A)=m(C)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲(chóng)的常用物品。丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲(chóng)劑。(結(jié)果保留一位小數(shù),其中第6、7小題要有計(jì)算步驟)

          (1)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子 有密切的聯(lián)系。

          (2)丙烯菊酯由 種元素組成,一個(gè)該分子中共含有 個(gè)原子。

          (3)丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

          (4)求C19H26O3碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比是

          (5)求C19H26O3氫氧元素質(zhì)量比是

          (6)求C19H26O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          (7)每1000克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫正確的是(

          A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3

          B.用稀鹽酸清洗試管壁上的銅:Cu+2HCl=CuCl2+H2

          C.煉鋼的基本原理: C+O2 點(diǎn)燃 CO2

          D.不能用鐵制容器配制波爾多液: 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速度逐漸變慢,查閱資料得知:其原因是過(guò)氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低,為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

          【材料準(zhǔn)備】取三份質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、30%的過(guò)氧化氫溶液分解,實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為A、B、C;另取多次催化分解10%過(guò)氧化氫實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為D.

          【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性.

          ②取未使用過(guò)的二氧化錳0.5克,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液,記錄收集120毫升氣體所需的時(shí)間.

          ③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

          ④多次實(shí)驗(yàn)取平均值,記錄數(shù)據(jù)如下:

          組別

          未使用過(guò)的二氧化錳

          A

          B

          C

          D

          收集氣體時(shí)間/秒

          17.9

          23.2

          27.7

          32.3

          37.8

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下,其目的是

          (2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較收集相同體積氣體所需的時(shí)間外,還可以通過(guò)比較 _________ 來(lái)反映二氧化 錳的催化能力.

          (3)由表中數(shù)據(jù)可知,引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)頻發(fā)的食品安全事件,讓公眾幾乎患上了食物焦慮癥。國(guó)際環(huán)保組織綠色和平發(fā)布報(bào)告,稱對(duì)“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)含有被國(guó)家禁止在茶葉上使用的高毒農(nóng)藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體,略具有硫磺的氣味,其化學(xué)式為

          (1)滅多威是由 種元素組成,它屬于 填“單質(zhì)”“化合物”之一)。

          (2)滅多威中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          (3)在滅多威中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 (填元素名稱)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

          (1)用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙測(cè)試氣體A,試紙變__________色;C的化學(xué)式為: 。

          (2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

          (3)在溶液D中,一定含有的陰離子是寫離子符號(hào)_____________。

          (4)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

          (5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________,要進(jìn)一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 ;

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是 .裝置A中的反應(yīng)方程式 ;裝置B中的反應(yīng)化學(xué)方程式 ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ,裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取 氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為

          (3)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。

          (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。

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