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        1. 【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.

          (1)生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味.生活中可以通過________的方法降低水的硬度.

          (2 )用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的________作用.

          (3)使煤在空氣中燃燒的條件是________熄滅酒精燈利用的滅火原理是________

          (4)自行車的鏈條常采用_________的方法防銹;用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為 ________

          (5)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________

          (6)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是________(選填序號).

          a.黃銅 b不銹鋼 c.鐵礦石.

          【答案】活性炭;加熱煮沸;乳化;達到燃燒所需的最低溫度(或溫度達到著火點);隔絕氧氣(或隔絕空氣);涂油;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;CH4+2O2CO2+2H2O;c

          【解析】

          (1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物;(2)洗潔精對油污具有乳化作用;(3)煤是可燃物,在空氣中能與氧氣接觸,故達到燃燒所需的最低溫度(或溫度達到著火點)煤就能在空氣中燃燒;熄滅酒精燈利用的滅火原理是 隔絕氧氣;(4)自行車的鏈條是鐵制的,容易生銹,所以給鏈條涂油,阻止了鏈條與氧氣和水接觸,可以防銹,還可以起到潤滑作用;鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(5)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;(6)合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬(或非金屬),而形成的具有金屬特性的物質(zhì),混合是比較均勻的.而鐵礦石是一種含有鐵元素的礦物質(zhì),但不具有金屬特性,故不屬于合金,故選c。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件,已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,請回答下列問題:

          (1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ________

          (2)可以說明燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸的實驗現(xiàn)象是________ , 可以說明燃燒需要達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象是________

          (3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖,回答問題:

          (1)寫出圖中儀器①的名稱:________

          (2)實驗室制取二氧化碳氣體,在加入藥品前必須進行的一步操作是____,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號).

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:濃硫酸可以做干燥劑)

          (4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,應(yīng)選擇_______來作發(fā)生裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)

          (1)生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類和 _____________ 。

          (2)木材著火,用水澆滅,其原理主要是 ___________________ 。

          (3)化石燃料是 _______________(可再生不可再生”)能源。可燃冰有可能成為人類未來的重要能源,其主要成分為甲烷(CH4),分類上屬于 ________(無機物有機物”)。

          (4)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹,原因是____________________ ;工業(yè)煉鐵時,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____

          (5)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

          硬水有害健康,可以用 ________________ 鑒別硬水和軟水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ______________ 。

          生活中含磷洗滌劑的過量使用是導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,水質(zhì)惡化的因素之一。這里的是指 _____________(填選項序號)。 A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.

          (1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源.預(yù)防水污染的措施有 (寫一條即可).

          (2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

          t1時,甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等 (填“對”或“錯”);

          若固體甲中含有少量乙時可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”);

          t2用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 乙(填“>”“<”或“=”);

          配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是 。

          A、量筒量取水時仰視讀數(shù)

          B、配制好的溶液向細口瓶轉(zhuǎn)移時濺出

          C、固體甲中含有雜質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,把植物青蒿推到世界面前,請回答:

          (1)青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為

          (2)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為

          (3)141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量是 g.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對H2O2分解反應(yīng)的實驗條件進行探究:

          實驗序號

          5mL反應(yīng)物

          加入物質(zhì)

          實驗現(xiàn)象

          5%H2O2溶液

          /

          木條不復(fù)燃

          5%H2O2溶液

          a g MnO2

          5%H2O2溶液

          a g Fe2O3

          木條復(fù)燃

          經(jīng)檢驗,②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO2a g Fe2O3,且化學(xué)性質(zhì)沒有改變.

          (1)實驗①的作用是___________.實驗②的現(xiàn)象是___________

          (2)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中起___________作用.

          (3)寫出實驗②化學(xué)反應(yīng)的方程式___________

          (4)實驗②③中H2O2溶液的濃度與實驗①相同,原因是:___________

          該興趣小組還對 H2O2溶液的濃度、催化劑的種類等條件進行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時間如表:

          濃度、時間(min)、條件

          30% H2O2溶液

          15% H2O2溶液

          5% H2O2溶液

          加入a g MnO2

          0.2

          0.8

          2.0

          加入a g Fe2O3

          7.0

          9.0

          16.0

          (5)從表中能得出哪些結(jié)論?

          ___________

          <>___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某分子模型如右圖所示,有關(guān)說法中正確的是

          A. 該物質(zhì)是有機高分子 B. 一個分子中含有19種元素

          C. 該物質(zhì)是氧化物,化學(xué)式為C8H8O3 D. 該物質(zhì)中氧的質(zhì)量分數(shù)約為31.6%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某項目學(xué)習(xí)小組進行了如下探究。

          (查閱資料)導(dǎo)電率越大,溶液導(dǎo)電性越強,離子濃度越大。

          雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

          雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似。

          (實驗一)雞蛋沉浮

          將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。

          (1)冒氣泡的原因____________________________________________________ (化學(xué)方程式表示)。

          (2)接近液面時又下沉的原因__________________________________________

          (實驗二)

          雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水,插入電導(dǎo)率傳感器,加人蛋殼粉,攪拌,測得電導(dǎo)率隨時間的變化如圖一。

          (3) 攪拌的目的是__。

          (4) 1,a-b段電導(dǎo)率變化的原因__,b-c段電導(dǎo)率基本不變的原因__

          (實驗三)雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預(yù)防齲齒

          (5)直資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應(yīng)在表而生成氟化鈣保護層。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________。

          (6) 先檢查圖2裝置氣密性,方法是___________再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶,關(guān)閉開關(guān),測得壓強隨時間的變化如圖3所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復(fù)上述實驗。

          (7) 3x-y段壓強增大的主要原因_____________________。

          (8) 根據(jù)實驗三的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)預(yù)防齲齒,理由________________________________________________________________________________________________________________________

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