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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】(1)學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當扣動扳機時:①撞針撞擊火藥,產生熱量使KClO3分解產生O2;②反應產生的熱量引燃紅磷產生白煙。試寫出第一步反應的化學方程式______________________。

          (2)“84”消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為_____。

          (3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是_____________。

          【答案】 2KClO32KCl+3O2 Cl2 MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2

          【解析】(1)① 2KClO32KCl+3O2 (2)反應前后各種原子個數(shù)相等。(3)反應前后各種元素種類不變。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某純堿樣品中含有雜質NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù),稱取純堿樣品6 g放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2 g,恰好完全反應,反應后溶液的總質量為50 g。試計算:(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))

          (1)生成二氧化碳的質量;

          (2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質是由原子直接構成的是

          A. 氨氣 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 硫酸銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列離子在pH=2的無色溶液中能大量共存的是

          A. K+、SO42﹣、Cl、H+ B. OH-、CO32-、K+、Ca2+

          C. Na+、SO42﹣、OH、NO3 D. Na+、Cu2+、Fe3+、NO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有關物質組成及化學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

          (1)法國化學家拉瓦錫為化學學科的發(fā)展做出了巨大貢獻,下列有關發(fā)現(xiàn)與他有密切關系的是_____。

          A. 空氣的組成 B. 質量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

          (2)在密閉容器內加入下列兩種物質,并稱量加入前后的總質量(含密閉容器),能驗證質量守恒定律的是_____________(填標號)。

          A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

          (3)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質量變化如圖所示。

          ①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________

          ②該反應的化學方程式為________________。

          ③參加反應的氧氣質量為___________g。

          (4)某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。

          查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應:

          ①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2; ③2Mg+CO22MgO+C

          ④Mg+H2OMgO+H2↑   ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3

          實驗中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內所發(fā)生的反應是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連);卮鹣铝袉栴}:

          ①連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,將空氣通入實驗裝置,則氣流流經裝置的順序是______(填裝置序號)。D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

          ②通氣后,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結果有何影響?_________。

          ③設計一個實驗,驗證產物是否含氮化鎂:

          實驗操作和實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          ________________________

          產物中含有氮化鎂

          ④思維拓展:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量,請給出合理的解釋_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究。

          (1)此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:

          猜想

          實驗步驟

          現(xiàn)象及結論

          此氣體是_____

          ______

          _______

          (2)產生此氣體的化學方程式可能是________________________________

          (3)想制取該氣體,選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的____,收集裝置為____

          (4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產生它的化學反應方程式為_____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】a g白磷在b g氧氣中燃燒,生成五氧化二磷的質量

          A.一定是(ab)g B.一定不足(ab)g

          C.大于(ab)g D.小于等于(ab)g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+和X離子,則X可能是

          A. CO32- B. K+ C. SO42- D. NO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將X,Y,Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能發(fā)生反應,并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產生.則X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

          A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>Z>X

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