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        1. 【題目】下圖所示裝置可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示.

          (1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是________(物理化學(xué)”)變化。

          (2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiOCaClSiO中硅元素的化合價為_________,CaCl中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________.

          【答案】 物理 +4 40:71

          【解析】本題考查了物質(zhì)變化的種類和根據(jù)化學(xué)式計算。

          (1)蒸氣冷凝器中發(fā)生的是水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程,沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化;

          (2) SiO中,設(shè):SiO中硅元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零。則有x+(-2)×2=0 x=+4;CaCl中鈣、氯元素的質(zhì)量比=40×1:35.5×2=40:71。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:

          (1)儀器①的名稱是__________________。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號,下同),該裝置有一處錯誤,其錯誤之處為_________________________。

          (3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達到隨開隨起,隨關(guān)隨停,需要選用的儀器和實驗用品有G_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;若選用的收集裝置是C,則二氧化碳應(yīng)從__________(填導(dǎo)管的序號)進入。

          (4)我們發(fā)現(xiàn)H裝置中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________、________。

          (5)小明同學(xué)以廢棄的棒棒冰塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密,如圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有:能控制反應(yīng)速率和________________________(寫一點即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式,并回答相關(guān)問題:

          (1)水通電分解:__________________________________________ 屬于________反應(yīng)

          (2)紅磷在空氣中燃燒______________________________________

          (3)鐵在氧氣中燃燒__________________________________,此實驗需要在集氣瓶底部先加入少量水或細砂,目的是:________________________________;

          (4)鋁和二氧化錳在高溫條件下生成金屬錳和氧化鋁,寫出此反應(yīng)的化學(xué)式表達式: ____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分數(shù)據(jù)如下表:

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          18

          1

          2

          32

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          X

          26

          2

          12

          下列說法中,正確的是(

          A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

          B.物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑

          C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16

          D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.配制過程如圖所示:

          (1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為 ______

          (2)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 ______ ,水的體積是 ______

          (3)指出圖中兩處明顯的錯誤:① ______ ______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】a是兩種元素的信息,圖b是氟元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

          A. a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NA

          B. 氯元素屬于金屬元素

          C. b方框橫線上的數(shù)字是9

          D. 氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

          (1)下圖是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

          ①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是 ________________________________

          ②變化甲的化學(xué)方程式為:_________。

          (2)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:

          ①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是________。

          ②蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m(C): m(H): m(O): m(Na)=_________________。

          ③若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則攝入鈉元素的質(zhì)量是________g,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCI)攝入鈉元素少________g。(計算結(jié)果保留2位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫,耐腐蝕、強度高等性能,所以,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè).工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請根據(jù)以上信息回答下列問題:

          (1)FeTiO3中鈦元素的化合價為   價.

          (2)在制備TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為   

          (3)鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )

          A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

          B. 實驗時紅磷一定要過量

          C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

          D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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