【題目】按體積計算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）
A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O
備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光
D．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出
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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是
A. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B. 硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體
C. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成一種紅色固體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)
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【題目】（18分）為提高實驗探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。
【探究活動一】試驗硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因： 。
（2）檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進行如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取氫氧化鈣樣品少量，研細后加適量蒸餾水 充分混合后靜置， | 該樣品還含有氫氧化鈣 |
【探究活動二】測定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分數(shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置（氣密性良好）如圖1所示。
（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)一段時間后，當(dāng)觀察到 （填實驗現(xiàn)象），才停止滴加稀鹽酸。
（4）實驗中量筒的作用是 。
（5）實驗結(jié)束后，量筒內(nèi)進入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為 mL。已知在該實驗條件下，生成氣體的密度為2g·L-1，通過計算，樣品中R的質(zhì)量分數(shù)為 。
（6）上述圖1所示實驗裝置和相關(guān)試劑，用來實驗測定樣品中R的質(zhì)量分數(shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因： （寫一個）。
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【題目】一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）
A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)
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【題目】（6分）某補鈣劑說明書的部分信息如下圖所示。現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。
（1）青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 。
（2）該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少？
（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）。
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【題目】2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明。下列說法正確的是
A．為了保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B．利用沉降的方法，可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體
D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)
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【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A．二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C．氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)
D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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