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          【題目】“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是
          A．廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源
          B．回收利用廢舊金屬
          C．多少用一次性筷子
          D．減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源，既可以節(jié)約化石燃料的使用，還能減少二氧化碳的排放。此項(xiàng)正確。B回收利用廢舊金屬可起到節(jié)約能源和資源，保護(hù)環(huán)境的作用。此項(xiàng)正確。C多使用一次性塑料制品加大了化石燃料的應(yīng)用，不得節(jié)約能源和減少二氧化碳的排放。此項(xiàng)不正確。D減少私家車(chē)的使用可以減少化石燃料的使用，起到節(jié)約能源、減少二氧化碳排放的作用。符合要求。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)確定a、b、c、d分別是
          A．硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸
          B．氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液
          C．碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液
          D．鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
          A．顏色、狀態(tài)  B．溶解性  C．密度、硬度  D．可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          （1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)： 。
          （2）裝置甲中應(yīng)添加的固體試劑的名稱(chēng)是 。
          （3）用裝置乙收集二氧化碳時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與 （填“b”或”c” ）相連。
          （4）用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿(mǎn)二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為： 。
          （5）往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸迹〔牧献龀傻膬?nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質(zhì)是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 
          （2）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。
          （3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為
          a→ → → 
          （4）除CO外，還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3，某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：
          ①制取氫氣的反應(yīng)方程式為 。
          ②用E和F裝置制取二氧化碳，F(xiàn)裝置與E裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸奶中的乳酸對(duì)健康有益．請(qǐng)根據(jù)乳酸的化學(xué)式填空：
          乳酸有   種元素組成的；一個(gè)乳酸分子中共有   個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量為   乳酸中碳元素，氫元素，氧元素原子個(gè)數(shù)比   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠色化學(xué)”是日漸為人們熟悉的社會(huì)概念，“綠色食品”的基本標(biāo)準(zhǔn)是：
          ①香甜可口②無(wú)污染③表面呈綠色④無(wú)化學(xué)添加劑⑤富含營(yíng)養(yǎng)
          A．①②⑤   B．①③④⑤   C．②④⑤   D．全部
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活經(jīng)驗(yàn)中，正確的是
          A．用硬水洗滌衣服，既能節(jié)省肥皂，也能洗凈衣服
          B．為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌
          C．長(zhǎng)期飲用市面上的純凈水對(duì)人體有益無(wú)害
          D．鍋爐用水不管軟水、硬水都可以
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣是我們身邊離不開(kāi)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
          A．氧氣能提供呼吸  B．氧氣具有可燃性
          C．氧氣具有助燃性  D．氧氣性質(zhì)較活潑
          

			
          

			
          
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