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        1. 【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是

          A帶出實(shí)驗(yàn)室 B放入指定的容器中內(nèi)

          C傾倒在水槽中 D放回原試劑瓶中

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A、剩余藥品不能帶出實(shí)驗(yàn)室,錯(cuò)誤;B、剩余藥品要放入指定的容器中內(nèi),正確;C、剩余藥品不能傾倒在水槽里,錯(cuò)誤;D、剩余藥品不能放回原試劑瓶,會(huì)污染整瓶試劑,錯(cuò)誤。故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式并寫出反應(yīng)類型.

          (1)木炭在氧氣中完全燃燒: 、 ;

          (2)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫: 、 ;

          (3)鐵絲燃燒: 、 ;

          (4)氫氣在氧氣中燃燒生成水: 、 ;

          (5)過氧化氫分解制氧氣:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

          (1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ;

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置為 (填C或D),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為

          (3)實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),若使用E裝置用排水法收集氫氣,氣體應(yīng)該從 (填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.

          (4)制備CO2氣體可用B裝置,若用E裝置除去CO中混有少量的CO2 氣體,裝置內(nèi)最好選用 (填數(shù)字序號(hào));①Ca(OH)2溶液 ②水 ③CO2氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是(

          A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時(shí)對(duì)私家車限行

          C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜或分離,所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)a的

          實(shí)驗(yàn)方案

          A

          除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2

          加適量的稀硫酸后過濾

          B

          檢驗(yàn)CO中混有CO2

          通過灼熱的氧化銅粉末

          C

          除去N2中混有的O2

          通過灼熱的銅網(wǎng)

          D

          分離木炭粉和MnO2的混合物

          加水溶解后過濾

          A.A B.B C.C D.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋼鐵是生活之中使用最多的金屬材料.如圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的裝置圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是 (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳.

          (2)赤鐵礦粉的主要成分是氧化鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;將反應(yīng)后的氣體通過裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應(yīng)盛放的試劑是 濃溶液.

          (3)有同學(xué)提出,灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,鋼樣品的質(zhì)量會(huì)減輕.但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用不純的鋅片(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與稀硫酸反應(yīng),六次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:(計(jì)算結(jié)果均取整數(shù))

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          加入鋅的質(zhì)量(g)

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          稀硫酸的質(zhì)量(g)

          60

          60

          60

          60

          60

          60

          生成的硫酸鋅的質(zhì)量(g)

          5

          15

          17

          17

          (1)將第2次和第5次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的硫酸鋅的質(zhì)量填在上表中;

          (2)在右圖中畫出硫酸鋅與鋅的質(zhì)量函數(shù)關(guān)系的曲線;

          (3)若將(10+m)g這種鋅片放入60g這種稀硫酸中,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為 g;

          (4)該實(shí)驗(yàn)所使用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】4分))現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):

          1占空氣總體積21%的氣體是_________;

          2可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________;

          3可制多種電光源的氣體是 ;

          4可制氮肥的氣體是_________;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】每年531日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是

          A. O2 B. N2 C. CO D. CO2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案