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          (2011年浙江麗水,28題)下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:

          (1)制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇(填裝置編號)        。
          (2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導管的編號將裝置連接好:①→    。
          (3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出       火焰。
          (1)A (2)②→③→⑤(3)藍紫色
          :(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,所以選擇發(fā)生裝置A;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,方程式是
          2H2O2  2H2O+O2↑;
          (2)用濃硫酸作干燥劑,氣體從長導管進入,短導管出,氧氣的密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管排空氣;①→②→③→⑤
          (3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰;
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年廣東湛江,19題)下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

          (1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①                ,②                  。
          (2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是           (填字母),請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式                                   。
          (3)實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:                  (填名稱)。
          (4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應生成        (填化學式),做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,水的作用是                               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年江蘇鹽城,17題)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

          ⑴寫出圖中標示儀器的名稱:①        ,②         。
          ⑵用A裝置制取O2的化學方程式為                     ,O2可用       法收集(寫出一種即可,下同)。該裝置還可以用來制取       氣體。
          ⑶若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質實驗。正確的接口順序為a→b→c→e→d→     ,實驗中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為                  。
          ⑷實驗結束,應先撤離g處導管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:                     ;                           。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2009·重慶)下列物質中不能在氧氣里燃燒的是(  )
          A.氮氣B.焦炭C.硫黃D.天然氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年江蘇南京,21題)請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題

          (1)寫出實驗室在B裝置中用H2O2制取氧氣的化學方程式:
                                                         。
          (2)實驗室收集氧氣可用     (填編號)裝置,在收集過程中,當氧氣充滿集氣瓶后,將導管從瓶口處移開,                                 在桌上。
          (3)用A裝置制取氧氣時,試管內的棉花沒有發(fā)生燃燒,從根據(jù)燃燒的投機倒把分析 ,主要原因是                                             。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年湖北黃石,2題)下列物質在氧氣中充分燃燒,生成黑色固體的是
          A.白磷B.木炭C.硫D.鐵絲

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年山東濱州,16題)下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
          A.向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
          B.t℃時,向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
          C.向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
          D.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分) 根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

          A        B         C             D              E            
          (1)實驗室制取CO2時,從長頸漏斗中加入的試劑名稱是          ;用裝置A還可制取       (填一種氣體即可)。
          (2)收集CO2的裝置是             。
          (3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是                          且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

          (1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式                                   。
          (2)選擇          裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號)。
          (3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                        。
          (4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應發(fā)生裝置是      。

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