Question

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱(chēng)是

鐵架臺(tái)

．
（2）在初中可同時(shí)用來(lái)制取O₂、CO₂和H₂的發(fā)生裝置是

B

填字母）．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出檢查裝置A氣密性是否良好的方法

把導(dǎo)氣管的一端插入水中，雙手握住試管，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好．

  用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點(diǎn)小改動(dòng)是

在試管口處塞一團(tuán)棉花

．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫來(lái)制取SO₂．
已知：SO₂是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)．
①制取SO₂的化學(xué)方程式為

Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O

．
②在收集SO₂，為了避免SO₂對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)SO₂的收集裝置作了改進(jìn)（見(jiàn)圖2），請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整（圖中“→”表示氣體流向）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)教材中實(shí)驗(yàn)室常用儀器判斷；
（2）根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的性質(zhì)如溶解性，密度，是否與空氣中的成分或水發(fā)生反應(yīng)來(lái)確定收集裝置；
（3）根據(jù)檢查裝置A氣密性的方法分析；根據(jù)用高錳酸鉀制取O₂的注意事項(xiàng)；
（4）根據(jù)SO₂制取時(shí)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)如溶解性，密度，是否與空氣中的成分或水發(fā)生反應(yīng)來(lái)確定收集裝置．

解答：解：（1）根據(jù)教材中實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知a為鐵架臺(tái)；
（2）制氧氣可以用雙氧水和二氧化錳，制二氧化碳可以用碳酸鈣和稀鹽酸，制氫氣可以用稀硫酸和鋅粒，都是固體和液體反應(yīng)，條件不需要加熱，所以發(fā)生裝置可用B；
（3）檢查裝置A氣密性的方法：把導(dǎo)氣管的一端插入水中，雙手握住試管，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好；用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點(diǎn)小改動(dòng)是在試管口處塞一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）①實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與濃硫酸常溫下反應(yīng)來(lái)制取SO₂，化學(xué)方程式為Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O；②因?yàn)镾O₂是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)，故可用向上排空氣法收集，收集裝置改進(jìn)為：．
故答案為：（1）鐵架臺(tái)；（2）B；（3）把導(dǎo)氣管的一端插入水中，雙手握住試管，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好．；在試管口處塞一團(tuán)棉花；（4）①Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+SO₂+H₂O↑；②

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此實(shí)驗(yàn)儀器的使用，裝置的選擇，實(shí)驗(yàn)原理，注意事項(xiàng)，氣體的檢驗(yàn)，都是考試熱點(diǎn)．