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        1. 過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用它做制氧劑,供人們呼吸.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉為原料制取O2,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
           ②
          錐形瓶
          錐形瓶
          試管
          試管

          (2)A應(yīng)是制取CO2的裝置,應(yīng)選擇上圖(1)、(2)、(3)裝置中的
          (2)
          (2)
          (填代號(hào)).B裝置的作用是吸收A中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體,C裝置的作用是吸收A、B裝置中產(chǎn)生的水蒸氣.取出集氣瓶后,應(yīng)該用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來(lái)驗(yàn)證E中收集到的氣體.
          (3)表明D中的過(guò)氧化鈉樣品反應(yīng)完畢時(shí)E中的現(xiàn)象是
          D裝置中的淡黃色固體變成白色,E裝置中的石灰水大量變渾濁
          D裝置中的淡黃色固體變成白色,E裝置中的石灰水大量變渾濁
          ,E中發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          分析:抓住實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品是石灰石(或大理石)和稀鹽酸,固液混合而且不需要加熱,因此在反應(yīng)裝置的選擇上應(yīng)該注意,氧氣的檢驗(yàn)方法主要是根據(jù)這種物質(zhì)的性質(zhì)能使帶火星木條復(fù)燃來(lái)決定,認(rèn)真分析資料從中獲取有用的信息:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,過(guò)氧化鈉是一種黃色固體以及各種裝置的作用都是解題的關(guān)鍵點(diǎn).
          解答:解:(1)由常見儀器的認(rèn)識(shí)可知①是酒精燈②是錐形瓶③是試管;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)不需要加熱故排除(1)裝置,(3)裝置長(zhǎng)頸漏斗沒有伸入到液面以下,生成的氣體會(huì)從其溢出,因此不可選,(2)符合制取二氧化碳的要求,從實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)看,E裝置收集的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣一般是采用帶火星的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果復(fù)燃即是氧氣.
          (3)表明D中的過(guò)氧化鈉樣品反應(yīng)完畢時(shí)過(guò)氧化鈉完全轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉,顏色會(huì)有淡黃色變成白色,同時(shí)水槽中的澄清石灰水渾濁現(xiàn)象變得更明顯,這是因?yàn)槎趸疾荒軈⑴c與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)直接進(jìn)入水槽中并與之反應(yīng)生成較多碳酸鈣的原因?qū)е碌模?BR>故答案為:(1).酒精燈;錐形瓶;試管(2).(2);帶火星的木條(3)D裝置中的淡黃色固體變成白色,E裝置中的石灰水大量變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          點(diǎn)評(píng):此類題應(yīng)該考慮反應(yīng)過(guò)程中各部分的作用,從前向后依次分析,通過(guò)每一部分的具體情況便可順利的解答此類題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          25、過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái).

          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
          CO2密度比空氣大
          、
          CO2不能燃燒也不支持燃燒
          的性質(zhì).
          (2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a:
          與氧氣接觸
          、b:
          溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          兩個(gè)條件.
          [提出問(wèn)題]:在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?
          [查閱資料]:1在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          2無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          [實(shí)驗(yàn)步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
          注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,B裝置可除去二氧化碳?xì)怏w中混有的水蒸氣.
          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:①無(wú)水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;
          ③飽和的澄清石灰水變渾濁.
          [實(shí)驗(yàn)分析]:①檢查整套裝置的氣密性的方法:
          實(shí)驗(yàn)前在U型管內(nèi)裝入水,使U型管左右液面保持相平,然后向下推針筒活塞,若U型管左右形成液面差,且液面差保持不變則說(shuō)明氣密性良好.

          ②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是
          Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量,使石灰水溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體

          [得出結(jié)論]:①“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)將
          化學(xué)能
          轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件.
          [拓展提高]:①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是NaOH,小紅認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為
          小明
          同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是:
          反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有氫元素所以不能生成NaOH

          ②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          17、過(guò)氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
          反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等
          ;制取二氧化碳的裝置,從圖1、圖2、圖3中,選
          圖2

          (2)如圖2是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,檢查該裝置的氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
          漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱
          現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
          (3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2.其B裝置的具體功能是
          干燥二氧化碳
          ,其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是
          濃硫酸

          (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是
          將帶火星的木條放在集氣瓶上方的導(dǎo)管口附近

          (5)表明二氧化碳沒有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
          C裝置處的澄清石灰水變渾濁

          (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.下面是興趣小組同學(xué)圍繞過(guò)氧化鈉進(jìn)行的一系列探究,請(qǐng)你參與到其中.
          【查閱資料】過(guò)氧化鈉在常溫下能與水反應(yīng)生成NaOH和O2,與CO2反應(yīng)產(chǎn)生Na2CO3(Na2CO3溶液呈堿性)和O2
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)通過(guò)右圖裝置探究CO2與Na2O2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
          (1)測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度.
          用上圖裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,從而測(cè)定過(guò)氧化鈉樣品中過(guò)氧化鈉的純度,則裝置中B瓶的作用是
          除去未反應(yīng)的CO2
          ,若沒有B瓶,則測(cè)出的過(guò)氧化鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
          (2)檢驗(yàn)U型管中反應(yīng)后剩余固體的成分.
          A.【對(duì)固體的猜想】
          猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;
          猜想Ⅱ.
          是碳酸鈉和過(guò)氧化鈉的混合物

          B.【實(shí)驗(yàn)和推斷】

          (1)步驟②所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
          漏斗
          ,玻璃棒在步驟①中的作用是
          加速溶解

          (2)步驟③說(shuō)明白色固體A是
          Na2CO3
          (填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是
          Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

          (3)若現(xiàn)象a沒有明顯變化,則猜想
          成立.猜想Ⅱ成立,現(xiàn)象a是
          無(wú)色酚酞試液變紅色

          【反思與拓展】①Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

          ②過(guò)氧化鈉作潛水艇的供氧劑的優(yōu)點(diǎn)是
          在常溫下反應(yīng)(或能吸收人呼出的CO2等)
          (答一點(diǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          過(guò)氧化鈉(Na2O2)也是一種過(guò)氧化物,潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑,同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2005?朝陽(yáng)區(qū)二模)某過(guò)氧化鈉(Na2O2)樣品中含有少量Na2CO3.取一定質(zhì)量的樣品跟過(guò)量稀硫酸充分反應(yīng)(2Na2O2+2H2SO4=2NaSO4+O2↑+2H2O),可通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生O2的體積來(lái)計(jì)算過(guò)氧化鈉的含量.請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),以測(cè)定樣品中過(guò)氧化鈉的含量.

          請(qǐng)回答:
          (1)按氣流從左至右的方向,各裝置的連接順序是:
          →(③)→
          ;
          (2)寫出裝置②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ;
          (3)裝置③的作用是
          驗(yàn)證二氧化碳是否除凈
          驗(yàn)證二氧化碳是否除凈

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