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        1. 某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出,人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
          氣體 吸入氣體 呼出氣體
          X 78% 75%
          Y 21% 15%
          C02 0.03% 3.68%
          H20 0.06% 5.44%
          其他 0.91% 0.88%
          (1)請(qǐng)你判斷:X氣體是______.
          (2)請(qǐng)你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是______.
          (3)請(qǐng)你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體,它是______,為了檢驗(yàn)這種氣體,你的實(shí)驗(yàn)方法是______(簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象).
          (4)請(qǐng)你分析:X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中它的體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是______.
          (1)空氣中氮?dú)饧s占其體積的78%故答案為:氮?dú)?br>(2)生物的新陳代謝需要呼吸消耗氧氣,故答案為:氧氣
          (3)人體呼吸是消耗氧氣釋放二氧化碳的過(guò)程,二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn);故答案為:二氧化碳;將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁,則呼出的氣體中含有CO2
          (4)氮?dú)怆m然沒(méi)有參與反應(yīng)但由于其它氣體量的增加,導(dǎo)致它的體積分?jǐn)?shù)減。蚀鸢笧椋涸诤舫龅臍怏w中二氧化碳和水的含量明顯增大
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?青浦區(qū)一模)根據(jù)下圖所示有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
          某化學(xué)興趣小組對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究.以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用):
          (1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有
          CO2、CO
          CO2、CO
          氣體.
          (2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
          【查閱資料】
          ①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
          ②Cu2O+H2SO4(。鶦u+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
          【猜想】
          (a)紅色固體只是Cu
          (b)
          紅色固體只是Cu2O
          紅色固體只是Cu2O

          (c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置. 若無(wú)現(xiàn)象.
          證明紅色固體是
          Cu
          Cu
          若有
          固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色
          固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色

          現(xiàn)象.
          證明紅色固體肯定含有
          Cu2O
          Cu2O
          ,可能含有
          Cu
          Cu
          取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
          Cu和Cu2O的混合物
          Cu和Cu2O的混合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?南長(zhǎng)區(qū)二模)
          某化學(xué)興趣小組按照?qǐng)D1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)
          黑色的粉末變成紅色的粉末
          黑色的粉末變成紅色的粉末
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          的現(xiàn)象.從而得到的結(jié)論是
          2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          (用化學(xué)
          方程式表示).在對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)時(shí),大家對(duì)木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣:碳還原氧化銅得到氧會(huì)不會(huì)生成CO?而CuO失去氧會(huì)不會(huì)生成Cu2O(氧化亞銅)?并為此進(jìn)行了以下探究過(guò)程.
          【查閱資料】
          ①紅色固體不僅只有Cu,還有Cu2O
          ②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
          ③微量的CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
          【猜想】
          (a)紅色固體只有Cu,氣體只有CO2
          (b)紅色固體是
          Cu2O
          Cu2O
          ,氣體是
          CO
          CO

          (c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物,氣體是CO2和CO的混合物
          【探究步驟】
          Ⅰ.興趣小組首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.如圖2所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁和
          濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
          濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
          的現(xiàn)象,說(shuō)明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物.
          Ⅱ.首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.以下是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報(bào)告內(nèi)容
          實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置. 若無(wú)現(xiàn)象.
          證明紅色固體是
          若有
          溶液由無(wú)色變成藍(lán)色
          溶液由無(wú)色變成藍(lán)色

          且有不溶物
          且有不溶物
          現(xiàn)象.
          證明紅色固體肯定含有
          氧化亞銅
          氧化亞銅
          ,可能含有
          取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
          銅和氧化亞銅
          銅和氧化亞銅
          .(寫(xiě)出詳盡的計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組在幫助整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶久未蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液.該小組同學(xué)對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣,決定研究并證明該瓶溶液是否變質(zhì).
          [提出猜想]
          猜想一:該瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì).
          猜想二:該瓶氫氧化鈉溶液完全變質(zhì).
          猜想三:該瓶氫氧化鈉溶液
           

          [初步證明]該小組的同學(xué)認(rèn)為猜想一是
           
          的(填“正確”或“錯(cuò)誤”),其原因是:
           

          [設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),通過(guò)查閱資料可知?dú)溲趸c溶液變質(zhì)是生成碳酸鈉.
          實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          取少量該瓶的氫氧化鈉溶液于試管中,加入適量
           
           
          該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
          由以上實(shí)驗(yàn)可以證明,該瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出以上表格實(shí)驗(yàn)操作中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          .若要證明猜想二或猜想三是否正確,還需要進(jìn)行或驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)是:
           
          .(簡(jiǎn)單描述即可)
          [拓展思維]
          1.氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而
           
          ,因而氫氧化鈉固體與生石灰混合后可用作某些氣體的
           

          2.所述可以得出,氫氧化鈉的保存方法是:
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池.
          【實(shí)驗(yàn)1】回收填料中的二氧化錳和氯化銨
          【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如下圖所示.
          精英家教網(wǎng)
          (1)操作1的名稱是
           
          ,該操作中玻璃棒的作用是
           

          (2)灼燒濾渣l的目的是
           

          (3)二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,下表是他們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:
          二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
          1
          40
          1
          20
          1
          10
          1
          5
          1
          3
          1
          2
          2
          3
          1
          1
          2
          1
          生成1L氧氣所需的時(shí)間(s) 124 79 50 54 75 93 106 153 240
          ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
           
          時(shí),反應(yīng)速率最快.分析可知反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          (“不變”或“變大”或“變小”).
          ②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是
           
          ;二氧化錳用量過(guò)多,產(chǎn)生氧氣的速率
           
          (填“變快”、“變慢”或“不變”),通過(guò)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
           
          (填“是”或“不是”)越多越好.
          【實(shí)驗(yàn)2】利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
          (4)用鋅粒和稀硫酸可制取氫氣(鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣).己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如下圖:應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為
           
          (填編號(hào)),排空氣法收集裝置為
           
          (填編號(hào)).
          精英家教網(wǎng)
          (5)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過(guò)程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表.
          驗(yàn)實(shí)
          號(hào)編
          試劑 前 10min 內(nèi)產(chǎn)生
          的氫氣體積(mL)
          不同純度的鋅 不同體積和濃度的稀硫酸
          a 純鋅 30mL 30% 564.3
          b 含雜質(zhì)的鋅 30mL 30% 634.7
          c 純鋅 30mL 20% 449.3
          d 純鋅 40mL 30% 602.8
          ①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,可以得到的結(jié)論是
           

          ②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)
           
          和實(shí)驗(yàn)
           
          (填編號(hào)).
          ③控制其他條件相同,需控制的條件是
           
          (例舉一種條件即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市青浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)下圖所示有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
          某化學(xué)興趣小組對(duì)課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究.以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用):
          (1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可知產(chǎn)物中有______氣體.
          (2)取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色.
          【查閱資料】
          ①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
          ②Cu2O+H2SO4(。鶦u+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
          【猜想】
          (a)紅色固體只是Cu
          (b)______.
          (c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
          取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置.若無(wú)現(xiàn)象.
          證明紅色固體是______.
          若有______
          現(xiàn)象.
          證明紅色固體肯定含有______,可能含有______.
          取上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是______.

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