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        1. 【題目】小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對(duì)此展開(kāi)探究:

          第一組實(shí)驗(yàn):取5只集氣瓶,編號(hào)為①、②、③、④、⑤,分別裝入其容積10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排盡。將帶火星的木條依次伸入①~⑤號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

          小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表。

          第一組

          第二組

          第三組

          集氣瓶編號(hào)

          收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%)

          10

          20

          30

          40

          50

          31

          33

          35

          37

          39

          34

          帶火星的木條的狀況

          微亮

          很亮

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          很亮

          很亮

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          復(fù)燃

          很亮

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          ①寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________。

          ②使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。

          ③集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) = 收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù) + 瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù) _________%。

          ④收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_________%時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃。

          ⑤采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如:第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號(hào)為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)。同理,第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為___________。

          【答案】【答題空1】2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 【答題空3】21 【答題空4】35 ①④⑤

          【解析】

          ①一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O22H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

          ②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,氧氣含量達(dá)到35%帶火星的木條就可以復(fù)燃,所以用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法不可靠,故填:否;

          ③集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故填:21;

          ④由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到35%時(shí),帶火星的木條復(fù)燃,故填:35;

          ⑤采取半值法探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù),實(shí)際上就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,減少不必要的實(shí)驗(yàn),第二組實(shí)驗(yàn)若按②、③的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在33%35%之間,從而省去編號(hào)①、④、⑤的實(shí)驗(yàn),所以本題答案為:①④⑤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. 硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同

          B. 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

          C. 從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為114.8

          D. 硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示加熱銅絲引燃白磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),相關(guān)說(shuō)法正確的是(

          A. 用加熱銅絲的方法引燃白磷,可以減小誤差

          B. 試劑瓶?jī)?nèi)液面上升至 1,證明氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是 20%

          C. 用木炭粉代替白磷也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          D. 若白磷過(guò)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能偏大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體可能用到的儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)制取二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_____,若用G裝置收集二氧化碳,則驗(yàn)證氣體已收集滿瓶的方法是_____。

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,組裝發(fā)生裝置時(shí),除棉花團(tuán)外還缺少的一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是_____,若用G裝置采用排水法收集氧氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

          (3)實(shí)驗(yàn)室中制取4.8g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。

          (1)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是,該反應(yīng)利用了CO化學(xué)性質(zhì)中的______性;

          (2)若先給氧化鐵加熱,再通一氧化碳可能產(chǎn)生的后果是______;

          (3)根據(jù)石灰水中______現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否開(kāi)始;

          (4)右端點(diǎn)燃酒精燈的目的是防止尾氣中的______污染空氣。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)A 裝置中從_______(填儀器名稱)裝入液體藥品 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取 O2、CO2 和 H2 都可以選用 (從 A、B 中選填字母序號(hào))_______________作為發(fā)生裝置;如果用 D 裝置收集氧氣,證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_______

          (3)請(qǐng)寫(xiě)出用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________,G 裝置也可以用來(lái)制取氧氣,而且它比 A 裝置有更多的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)回答用 G 裝置制取氣體的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)________。

          (4)用 B 裝置制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。如果把 B 裝置進(jìn)行改進(jìn),去掉膠塞和導(dǎo)管,再將導(dǎo)管伸入試管底部就可以用來(lái)還原氧化銅,請(qǐng)寫(xiě)出用氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

          (5)在 H 中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要放入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是____,鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

          (6)如圖 F 裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_______(填字母序號(hào))。

          A.如果瓶?jī)?nèi)充滿空氣,氣體從 b 端通入,收集氧氣

          B.如果瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從 a 端通入,收集氧氣

          C.如果瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從 a 端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

          D.如果瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸,氣體從 a 端通入,吸收氧氣中混有的水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某綜合實(shí)踐小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,對(duì)某造紙廠排放含NaOH的堿性廢水進(jìn)行檢測(cè)。

          (1)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84 g·mL-1的濃硫酸來(lái)配制100 g 10%的稀硫酸。配制的有關(guān)步驟依次為計(jì)算、____、稀釋、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼上標(biāo)簽。

          (2)取含NaOH的堿性廢水200 g,置于燒杯中,滴加2~3滴____。再向燒杯中邊攪拌邊滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸39.2 g,反應(yīng)恰好完全,此時(shí)溶液由紅色剛好變?yōu)?/span>____色。計(jì)算堿性廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是(  )

          A. 甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡,說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大

          B. 乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性

          C. 丙實(shí)驗(yàn)既可以將粗鹽提純,又可以說(shuō)明氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大

          D. 丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖,從中能獲取的正確信息是_____

          A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)中子

          B.相對(duì)原于質(zhì)量為207.2

          C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆

          D. _____

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