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        1. 【題目】如圖是小忻同學(xué)設(shè)計的一套實驗室制備純凈、干燥的CO2和驗證CO2能與NaOH反應(yīng)的裝置。

          (1)寫出儀器a的名稱:______________。

          (2)在實驗室中,為制得二氧化碳,應(yīng)選擇裝置______填在A處。

          (3)為獲得純凈的二氧化碳,裝置B中應(yīng)放_____,裝置C中濃硫酸的作用是___________。

          a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和的NaHCO3溶液 d.濃硫酸

          (4)當(dāng)裝置E中收集滿CO2時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D5mLNaOH溶液壓入裝置E中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,觀察到的現(xiàn)象是______________。小平同學(xué)認(rèn)為要證明CO2NaOH確實反應(yīng),還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成等體積的_______,再做一次實驗。

          (5)小紅認(rèn)為,我們還可以采用檢驗生成物的方法,確認(rèn)CO2NaOH反應(yīng)了。于是,小玲同學(xué)取少量E中溶液于燒杯中,再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸,未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認(rèn)為CO2NaOH沒有反應(yīng)。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,并說明理由。__________________。

          (6)為了進(jìn)一步得出結(jié)論,幾位同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識分工合作,集思廣益,設(shè)計了下列實驗進(jìn)行驗證。請將下表補(bǔ)充完整。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ①取E中溶液,滴加過量CaCl2溶液

          _____________________________

          ②對①進(jìn)行過濾,向濾液中滴加_________

          溶液變紅

          【結(jié)論】CO2NaOH能反應(yīng),且反應(yīng)后的溶液中還有NaOH

          【反思評價】

          (1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液?_____________________________。

          (2)小玲同學(xué)認(rèn)為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH,你認(rèn)為呢?并說明理由______________________________________________。

          【答案】 鐵架臺 H C 干燥氣體 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 燒杯中的紫色石蕊溶液倒吸入E中,溶液變藍(lán) 不正確,少量的鹽酸先跟氫氧化鈉反應(yīng) 有渾濁產(chǎn)生 酚酞 碳酸鈉溶液液顯堿性,影響下一步氫氧化鈉的檢驗 不可以,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)也生成氫氧化鈉,影響下一步氫氧化鈉的檢驗

          【解析】(1)根據(jù)常見的儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件解答;(3)根據(jù)二氧化碳?xì)怏w中可能混有氯化氫氣體,用飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體及濃硫酸有吸水性解答;(4)根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;反應(yīng)使氣體減少導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低及氫氧化鈉溶液顯堿性使紫色石蕊溶液變藍(lán)解答;根據(jù)對比實驗法分析解答;(5)根據(jù)少量鹽酸可能先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答;(6)根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀解答;根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅解答【反思評價】(1)根據(jù)碳酸鈉溶液液顯堿性,加入過量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉溶液反應(yīng)完避免影響下一步氫氧化鈉的檢驗解答;(2)根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)也生成氫氧化鈉,影響下一步氫氧化鈉的檢驗解答。(1)儀器a的名稱為鐵架臺;(2)在實驗室中,為制得二氧化碳,通常選擇大理石與稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體反應(yīng)且反應(yīng)不需要加熱。故應(yīng)選擇裝置H填在A;(3) 二氧化碳?xì)怏w中可能混有氯化氫氣體,可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體。為獲得純凈的二氧化碳,故裝置B中應(yīng)放飽和的NaHCO3溶液,故選C;濃硫酸有吸水性,故裝置C中濃硫酸的作用是干燥氣體;(4) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;反應(yīng)使氣體減少導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低,故觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的紫色石蕊溶液倒吸入E中,又氫氧化鈉溶液顯堿性,故溶液變藍(lán);要證明CO2NaOH確實反應(yīng),還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成等體積的水,再做一次實驗;(5)不準(zhǔn)確;理由是少量的鹽酸先跟氫氧化鈉反應(yīng);(6) ①碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故實驗現(xiàn)象為有渾濁產(chǎn)生;②對①進(jìn)行過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅;【反思評價】(1) 碳酸鈉溶液液顯堿性,加入過量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉溶液反應(yīng)完,避免影響下一步氫氧化鈉的檢驗;(2) 不可以,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)也生成氫氧化鈉,影響下一步氫氧化鈉的檢驗。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國自行研發(fā)的大型客機(jī)C919于今年5月成功試飛,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

          (1)飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_______(填序號)。

          A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件

          (2)飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與______接觸。

          (3)若要驗證飛機(jī)材料中的Fe、CuAl的金屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是_______(填序號)

          A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液

          (Se)是人體必需的微量元素,它可有效調(diào)節(jié)免疫功能,迅速增強(qiáng)人體抵抗力,有延緩衰老的神奇作用.已知硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請回答:

          (1)硒原子的核外電子數(shù)是________

          (2)它的化學(xué)性質(zhì)與硫元素________(填相似或不相似),硒離子的符號________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

          A. 煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰 化合反應(yīng)

          B. 工業(yè)上制取生石灰 分解反應(yīng)

          C. 高爐煉鐵中的一個反應(yīng) 置換反應(yīng)

          D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。

          (1)某學(xué)校飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中炭罐的作用是_____;

          (2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____

          (3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。

          (4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(“a”“b”)進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:

          (1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

          (2)圖二是20℃時,取10mL10%NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.

          ①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為__________;

          ②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為__________;

          (3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.ac的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

          t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達(dá)到飽和狀態(tài);

          ②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出______物質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)用化學(xué)符號填空:

          ①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

          ③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

          (2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質(zhì),用字母序號填空:

          ①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____;

          ③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

          ③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______

          (2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          (3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

          (4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)以純堿和熟石灰為原料制燒堿,其化學(xué)方程式為________________。

          該小組同學(xué)將反應(yīng)后混合物過濾,將濾液蒸發(fā),即得到燒堿固體。

          【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體一定是純凈的NaOH嗎?

          【猜想與假設(shè)】小明:純凈的NaOH 小軍:NaOHNa2CO3的混合物 小華:__________________

          【探究與驗證】三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          小明

          取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液

          溶液變紅

          猜想成立

          小軍

          取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想成立

          小華

          取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液

          __________

          猜想不成立

          【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學(xué)設(shè)計的方案進(jìn)行合理的評價:__________

          【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

          實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;

          ②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g;

          ③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生;

          ④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g ……

          實驗分析:(1)實驗中C裝置作用是______________。

          (2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。

          (3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位);如果沒有裝置E,則測定結(jié)果與實際結(jié)果相比會_____(偏大、偏小無影響”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉,為了測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖裝置進(jìn)行實驗.

          主要步驟如下,請?zhí)羁眨?/span>

          ①按圖組裝儀器,并檢查___________

          ②將10g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;

          ③稱量盛有堿石灰的U型管為300g;

          ④從分液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到________________為止,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___

          ⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

          ⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量;

          ⑦重復(fù)⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,稱得質(zhì)量為303.3g.

          回答下列問題;

          (1)裝置中濃硫酸的作用是______________________.若無濃硫酸,則測得結(jié)果___________(填“偏大”“偏小”)

          (2)步驟⑤的目的是:_______________________________

          (3)試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:______

          (4)分液漏斗中的稀硫酸不能換成濃鹽酸,理由是:____________________

          (5)若用沉淀的方法來測定試樣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)選用的試劑是:______.若過濾出來的沉淀沒有洗滌或烘干,則測得結(jié)果____________(填“偏大”“偏小”).

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