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          【題目】關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述正確的是 （　�。�
          A. 相對原子質(zhì)量是一個比值，它的國際單位制單位為“1”
          B. 相對原子質(zhì)量只是一個比值，它沒有單位
          C. 相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
          D. 碳的相對原子質(zhì)量是12 g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】相對原子質(zhì)量是一個原子的質(zhì)量和一個碳12原子的質(zhì)量的十二分之一的比值， 國際規(guī)定它的單位為“1”，常省略不寫，A正確，B錯誤； 相對原子質(zhì)量是相對值，是數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果，原子的質(zhì)量是原子的實(shí)際質(zhì)量，是真實(shí)值，二者不能劃等號，C錯誤；相對原子質(zhì)量的單位為“1”，不為“g”，D錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
          【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與 CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑。
          請回答下列問題：
          （1）裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是__________；
          （2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
          （3）裝置D的作用是______；
          （4）裝置E中收集的氣體還可用上圖2裝置中______（填字母序號）收集；
          （5）為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如如圖3實(shí)驗(yàn)：
          根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為_____（填名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哈爾濱地鐵2號線、3號線正在建設(shè)中，地鐵工程車是地鐵施工的重要機(jī)械。
          （1）工程車主要結(jié)構(gòu)由鐵合金制成，它屬于_________材料；
          （2）地鐵工程車采用直流1500伏特接觸網(wǎng)供電，該工程車在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是______________________；
          （3）為清除工程車工作過程中產(chǎn)生的一氧化氮，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化成空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的液體。則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，該反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。
          (1)食醋、加碘鹽、醬油、五氧化二磷
          (2)氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
          (3)食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條
          (1)__________；(2)__________；(3)__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是
          A．白酒和食醋（聞氣味）
          B．氧氣與二氧化碳（加澄清石灰水，振蕩）
          C．蒸餾水與鹽水（觀察是否透明）
          D．水和過氧化氫溶液（加MnO2，振蕩）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語表示：
          3個二氧化硫分子_____ ； 氧化鋁中鋁元素的化合價________��；碳酸銨_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列粒子不屬于構(gòu)成原子的粒子的是 （　�。�
          A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 分子 D. 電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了幾種原子中的粒子數(shù)：
          原子
          質(zhì)子數(shù)
          中子數(shù)
          核外電子數(shù)
          氫
          1
          0
          1
          碳
          6
          6
          6
          氧
          8
          8
          8
          鉀
          19
          20
          19
          分析表中信息，下列說法正確的是 （　�。�
          A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
          B. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
          C. 原子只由質(zhì)子和電子構(gòu)成
          D. 原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
          結(jié)論
          總結(jié)
          實(shí)驗(yàn)一
          取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條
          有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃
          過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是________________。
          反應(yīng)的文字表達(dá)式為：__________。
          二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
          實(shí)驗(yàn)二
          向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條
          沒有明顯現(xiàn)象
          _____________
          實(shí)驗(yàn)三
          __________
          ____
          二氧化錳能加快過氧化氫的分解
          (1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
          (2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_________。
          (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她又補(bǔ)充設(shè)計了兩步探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
          第一步的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：______________；
          第二步的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：____________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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