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        1. 【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題。

          清潔劑

          潔廁靈

          彩票液

          漂白水

          功能

          清除污垢,除異味

          漂洗衣物,使色彩鮮艷

          漂除衣物污漬

          有效成分

          1)三種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是(填化學(xué)式)______

          2)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是______(用化學(xué)方程式表示)。

          3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣,化學(xué)方程式為______。

          【答案】H2O2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 產(chǎn)生大量的氣泡 2H2O22H2O+O2 NaClO+2HClCl2↑+NaCl+H2O

          【解析】

          (1)由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物是氧化物,三種清潔劑的有效成分中,H2O2屬于氧化物。

          (2)大理石主要成分是碳酸鈣,潔廁靈的主要成分是鹽酸,鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。

          (3))“彩漂液的主要成分是過(guò)氧化氫,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,會(huì)觀察到產(chǎn)生大量的氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O + O2

          (4)“潔廁靈中含有HC1,漂白水中含有NaClO,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是  

          質(zhì)

          X

          Y

          Z

          W

          反應(yīng)前的質(zhì)量

          2

          1

          16

          16

          反應(yīng)后的質(zhì)量

          12

          m

          8

          14

          A. 物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑

          B. 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

          C. 反應(yīng)生成X的質(zhì)量為12g

          D. 該反應(yīng)中Z和W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為4:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】比較和分類是重要的學(xué)習(xí)方法。為了便于研究,我們可以將化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃?/span>探究物質(zhì)含量實(shí)驗(yàn)、探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)等。請(qǐng)將下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)分類:

          A

          B

          C

          D

          分類依據(jù)是______,包含的實(shí)驗(yàn)是______填字母

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、CD是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無(wú)色氣體單質(zhì)BC均為氧化物,且B為有毒氣體D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)

          (1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,B_____。

          (2)寫出B與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用D制得C的化學(xué)方程式_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是

          A.X表示反應(yīng)時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

          B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間

          C.X表示滴加稀硫酸質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

          D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證了分子是______;

          實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______

          實(shí)驗(yàn)三中,通過(guò)測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒(méi)有稱量______的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

          1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚戇@些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式.

          名稱:_____

          名稱:_____

          化學(xué)式:_____

          2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_____性;我國(guó)古代的一些水墨書畫作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

          B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

          C. 鎂屬于非金屬元素

          D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:(信息提示:MnO2 不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)

          (1)將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。

          (2)流程中通入的氣體X是___________(填標(biāo)號(hào))

          A.N2 B.CO2 C.H2

          (3)操作Y的名稱叫 ,用到的玻璃儀器有燒杯和 。

          (4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。

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