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        1. 以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )
          A.
          高錳酸鉀制氧氣
          B.
          由b進(jìn)氣收集O2或CO2氣體
          C.
          制取氧氣,氫氣等氣體
          D.
          干燥,收集HCl氣體
          A、在試管口需要放上棉花團(tuán),故A錯誤;
          B、由于氧氣、二氧化碳的密度都比空氣大,所以在用排空氣法收集時用向上排空氣法,即從長的一端進(jìn)入,故B正確;
          C、該裝置錯誤,長頸漏斗末端必須在液面以下,故C錯誤;
          D、堿石灰顯堿性,不能干燥酸性氣體,能與氯化氫反應(yīng),故D錯誤.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

          (1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的______(填標(biāo)號)組合.從所選的組合中選擇某一種儀器,寫出它的名稱:______,簡要說出它的用途:______.
          (2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳,其作用是______.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液______g,需要加入水的體積為______mL.
          (3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用______(填標(biāo)號)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.請?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.
          (4)用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是______,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

          (1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用,所用的發(fā)生裝置______(填寫裝置的字母代號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
          (2)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,能用裝置D收集氧氣其原因是______,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:______,說明氧氣已收集滿.
          (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳.所選儀器的連接順序?yàn)開_____(填寫儀器序號字母).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一氧化氮在常溫常壓下難溶于水,密度比空氣略大,它能與氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮.收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是( 。
          A.向上排空氣法B.排水法
          C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          幾種常見氣體和空氣的性質(zhì)見下表,根據(jù)氣體的性質(zhì)說法正確的是( 。
          氣體空氣二氧化碳二氧化硫氧氣氫氣氨氣
          0℃,101kPa時密度(g/L)1.291.982.861.430.090.77
          20℃,101kPa時在1體積水中溶解氣體的體積0.83400.0310.018680
          A.二氧化硫可以用排水法收集
          B.氫氣用向上排空氣法收集
          C.二氧化碳不能用排水法收集
          D.氨氣只能用向下排空氣法收集

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          通過幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a______;b______.
          (2)用裝置B和C制取氧氣時,實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先______后______,目的是______,C圖收集氣體的方法叫______.
          (3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.(填字母編號)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          集氣瓶被譽(yù)為“萬能瓶”,如圖裝置是其中的一種.當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時,瓶內(nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體.現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入,則它可收集的氣體為( 。
          A.H2
          B.O2
          C.CO2
          D.Cl2(氯氣,相對分子質(zhì)量為71)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

          (1)寫出儀器名稱:②______④______.
          (2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點(diǎn)是______(任答一條).
          (4)收集氧氣可以選擇裝置______,你選擇它的理由是______.某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
          (1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是             ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________;

          (2)實(shí)驗(yàn)②中通電一段時間后,試管b中產(chǎn)生的氣體是           (寫化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水是由                    組成的,該反應(yīng)的方程式是                     
          (3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是        ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ;
          (4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         (多選)。
          A.洗菜的水用來澆花B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
          C.用不間斷的流水沖洗碗筷D.洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭

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          同步練習(xí)冊答案