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        1. “接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照。我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:
           植物的汁液
           在酸性溶液中
           在中性溶液中
           在堿性溶液中
             玫瑰花瓣
             淺紅色
             紅色
             棕黃色
          向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是
          A.由淺紅色變紅色             B.由棕黃色變淺紅色
          C.由淺紅變棕黃色            D.由紅色變棕黃色
          C

          試題分析:根據(jù)上表,可知道“玫瑰花瓣”的汁液遇到酸性溶液變淺紅,遇到堿性溶液變棕黃色,所以向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是:由淺紅變棕黃色,故選C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中 反應(yīng)條件均已略去),請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: 
          B        、C          ;
          (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                        ; 
                        ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時,溶液pH變化如下圖所示,有關(guān)說法不正確
          的是
          A.該實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸
          B.x點(diǎn)時,溶液中只含有一種溶質(zhì)
          C.y點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
          D.y點(diǎn)和z點(diǎn)時,溶液均呈現(xiàn)無色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          能在水中大量共存的一組離子是
          A.H、NH4、ClB.K、H、HCO3
          C.H、Na、OHD.Fe3、NO3、OH

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的
          NaOH溶液的燒杯中(圖1),測量并記錄溶液的pH變化(圖2)和
          溫度變化(圖3)。(實(shí)驗(yàn)中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度
          均為1.0g/mL)。

          (1)圖2中V1="0" mL時,圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯         色;
          (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ;
          (3)圖2中的pH=7時,此時滴入的HCl溶液的體積V1=       mL;
          (4)通過該實(shí)驗(yàn)給出的判斷,其中正確的是         
          A.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時環(huán)境溫度為22℃
          B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能
          C.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
          D.溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行,再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱
          (5)實(shí)驗(yàn)中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié),請你填寫空格:下圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。

          上圖中物質(zhì)M屬于      (選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
          從①—③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個,寫出化學(xué)方程式:                              

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑不能鑒別的一組是
          A.Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3
          B.BaCl2 CuSO4 NaOH NaCl
          C.Na2CO3 NaCl HCl Ca(NO3)2
          D.NaOH Na2CO3酚酞 CaCl2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(    )
          A.有氣泡產(chǎn)生B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
          C.貝殼逐漸溶解D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          有一種工業(yè)廢水,含有大量的ZnSO4和少量CuSO4以及污泥。興趣小組的同學(xué)想從中回收金屬銅和硫酸鋅晶體,他們設(shè)計(jì)了如下方案:

          (1)操作a、b的名稱是         ,其目的是除去溶液中          。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
          (2)甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅,你認(rèn)為     (填“甲”或“乙”)同學(xué)的意見是正確的,理由是                                      。步驟Ⅰ中加入過量的金屬X的目的是                                                
          (3)若溶液1和溶液2中溶質(zhì)ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a、b,則a、b的大小關(guān)系是__________;溶液3中的溶質(zhì)是                   (填化學(xué)式)。

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