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        1. 制造肥皂的主要原料,除燒堿外,還應(yīng)該是( 。
          A.油脂B.純堿C.水玻璃D.硬脂酸
          制造肥皂所用的原料有燒堿和油脂,油脂和燒堿發(fā)生皂化反應(yīng)生成硬脂肪酸,然后加入氯化鈉形成硬脂肪酸鈉,觀察選項,故選A.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          加了過量的下列哪種物質(zhì),會使含有少量酚酞試液的硫酸溶液變紅( 。
          A.鋅粉B.氧化鈣C.氧化銅D.氫氧化亞鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗,驗證CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).
          (1)小剛用A裝置未看到明顯的現(xiàn)象,他認為CO2與NaOH不發(fā)生反應(yīng).
          (2)小麗用B裝置進行實驗,看到氣球變鼓,認為CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的方程式為______.
          老師指出:CO2與水接觸也能看到上述現(xiàn)象,因此上述實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),兩位同學(xué)經(jīng)過認真思考,決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸,又看到氣球變癟,從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).解釋氣球變鼓的原因______,變癟的原因______.
          (3)證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),兩位同學(xué)認為利用該裝置做個對比實驗,補做的實驗是:實驗操作______,實驗現(xiàn)象______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列試劑中,能區(qū)別氫氧化鈉和澄清石灰水的是(  )
          A.稀鹽酸B.酚酞試液
          C.石蕊試液D.通人二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.

          (1)氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗名是______(寫一種).
          (2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為______價.
          (3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (4)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下圖1、2分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
          ①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由______(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是______的數(shù)目有關(guān).
          ②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為______反應(yīng);圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在鹽酸和CuCl2的混合溶液中,逐滴加入1%的NaOH溶液.以下各圖中,能正確反映生成沉淀的質(zhì)量Q與加入NaOH溶液的質(zhì)量W之間的關(guān)系的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿.
          (1)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的是______(填序號).
          A.分別滴加碳酸鈉溶液
          B.分別通入二氧化碳
          C.分別滴加稀鹽酸
          D.分別加熱原溶液至80℃
          (2)同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液.同時對濾液中溶質(zhì)的成分進行了進一步探究:
          【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
          乙同學(xué)認為:可能是NaOH、Na2CO3
          丙同學(xué)認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
          丁同學(xué)認為:可能是______(填化學(xué)式).
          【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為______同學(xué)的猜想不合理.理由是______.
          【實驗與探究】(1)乙同學(xué)取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實了自己的猜想.
          (2)丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液______現(xiàn)象(填“有”或“沒有”),據(jù)此否定了自己的猜想.
          (3)丁同學(xué)為了驗證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
          【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認為可能的原因是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究,
          [查閱資料]
          名稱
          食用純堿
          食用小蘇打
          主要成分
          Na2CO3
          NaHCO3
          酸堿性
          水溶液顯堿性
          水溶液顯堿性
          熱穩(wěn)定性
          受熱不分解
          270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
          [實驗探究]
          (1)探究兩者水溶液酸堿性的差異
          小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變             色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能           溶液堿性更強。小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱,測定方法:                                                              
          (2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性
          在老師的指導(dǎo)下,該小組按如圖1裝置進行實驗操作,觀察到          (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,裝置中棉花的作用                         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          向一定量的硫酸溶液中,分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,下列圖示正確的是( 。




          A加足量水
          B.加足量鋅
          C.加足量NaOH溶液
          D.加足量BaC12溶液
           

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          同步練習(xí)冊答案