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        1. 【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

          根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中, 下列說法不正確的是( 。

          A.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變

          B.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

          C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物

          D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

          【答案】C

          【解析】

          A、根據(jù)微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變,故A正確;

          B、根據(jù)微觀示意圖可知,分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),故B正確;

          C、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;丙是由同種元素組成的純凈物,不屬于氧化物,故C錯誤;

          D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)甲是化合物,乙、丙是單質(zhì),甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物,故D正確。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問題:

          1)第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。

          211號元素形成氧化物的化學(xué)式是___________。硫離子的化學(xué)符號是_________。

          3)第35號元素是溴元素,如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值為______,溴元素應(yīng)該排在_________元素的下方(填序號)。

          A B C D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了進一步研究微粒運動的特點,小紅同學(xué)設(shè)計了以下兩組實驗,并記錄了相應(yīng)的實驗現(xiàn)象,請你據(jù)此回答下列問題:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          I

          取編號為A、B的兩支50ml的燒杯,向A燒杯中加入50ml 20℃的水,向B燒杯中加入20ml 80℃的水,然后向其中分別加入相同質(zhì)量的高錳酸鉀固體顆粒

          B燒杯中的水迅速全部變成紫紅色,A燒杯中的水一段時間后也全部變紅

          II

          (1)實驗裝置如下圖

          ①取一長型濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;

          ②將滴加了無色粉酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉。

          ③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水

          _______________________

          (2)為了繼續(xù)探究分子的相對分子質(zhì)量大小,對分子運動速度的影響,現(xiàn)改進實驗如下圖所示;玻璃管兩端甲、乙兩處分別放上蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,(已知濃氨水揮發(fā)出來的氨氣分子和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子接觸時會產(chǎn)生白煙氯化氨)

          C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多

          (1)實驗I的步驟中,不合理之處:__________________________________________________;

          (2)實驗II中(1)中的現(xiàn)象為:_______________________________________________;

          (3)根據(jù)實驗II中(2)的現(xiàn)象可知氨分子運動速度_______氯化氫分子運動速度。(選用“>”、“<”、“=”填空)

          (4)根據(jù)本實驗下列說法,正確的是_______________

          A溫度越低,微粒運動速度越快

          B溫度越高,微粒運動速度越快

          C分子的相對分子質(zhì)量越大,微粒運動速度越快

          D分子的相對分子質(zhì)量越小,微粒運動速度越快

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中分別表示氫原子和氧原子。

          1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號)

          A B C D

          2)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_____不能再分;寫出兩個過氧化氫分子的化學(xué)式_____

          3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)變化的文字表達式并在括號內(nèi)標明其基本反應(yīng)類型:

          (1)硫在氧氣中燃燒:__________ ______________

          (2)鐵在氧氣中燃燒:__________ _______________

          (3)木炭在氧氣中燃燒:___________ ______________

          (4)實驗室用氯酸鉀制取氧氣:____________ _______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、CD為化合物,AB常溫下呈液態(tài)且組成元素相同,C能使澄清的石灰水變渾濁,D是一種暗紫色晶體。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。試推斷:

          1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____

          2)寫出反應(yīng)D→甲的文字表達式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明通過以下實驗探究分子的某些性質(zhì),實驗裝置如下:

          1)對比描述B、C的實驗現(xiàn)象_____

          2)由此可以得到的實驗結(jié)論是_____。

          3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          1)標號①的儀器名稱:_____。

          2)實驗室選用A、E裝置制取O2,藥品為純凈物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實驗,在_____時停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先_____,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。

          3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,可以選擇的制取裝置為_____(填字母)。

          4)實驗室制取氣體,選擇收集裝置是依據(jù):制取氣體的_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)xMyNmPnQ的說法中,正確是(  )

          A.化學(xué)計量數(shù)xy的和一定等于mn的和

          B.PQ依次為單質(zhì)和化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          C.反應(yīng)物MN的質(zhì)量比一定等于生成物PQ的質(zhì)量比

          D.Mag、Nag,反應(yīng)后生成的PQ的質(zhì)量總和一定不是ag

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          同步練習(xí)冊答案