【題目】工業(yè)上用甲和乙通過(guò)化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A．甲的化學(xué)式為C2H4
B．保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C．乙和丙都屬于氧化物
D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變
【答案】C
【解析】
試題分析：A．由甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4，故結(jié)論A正確；
B．由乙物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，乙物質(zhì)是水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故結(jié)論B正確；
C．氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素．由物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O，屬于氧化物；丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，不屬于氧化物，故結(jié)論C不正確；
D．由反應(yīng)微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變，故結(jié)論D正確；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（14分）
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 （選填裝置序號(hào)）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從 （填“b” 或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從 （填左或右）端通入。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，且它是相對(duì)分子質(zhì)量最小的一種氧化物，D是一種黑色固體(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去)。
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ；
（2）D可能是： （填化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是： 。
（4）寫出B的一種用途： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________；
（2）下列做法會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是_____________；
①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒(méi)有冷卻到室溫打開(kāi)彈簧夾
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)集氣瓶剩余
氣體主要是氮?dú)�，由此可推知氮�(dú)馕锢硇再|(zhì)_________________________________，化學(xué)性質(zhì)____________________________（各寫一條即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
（1）濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?/span> 。
（2）石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 。
（3）洗潔精去油漬利用的原理 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了防止事故發(fā)生，下列做法正確的是
A．天然氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
B．電器著火時(shí)立即用水撲滅
C．室內(nèi)著火時(shí)，打開(kāi)所有的門窗
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是
A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物
B．鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高
C．真金不怕火燒——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)將C、D、E三個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫⒃趫A圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式；
(2)寫出E參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________；
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；
（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。
下列會(huì)形成PM2.5的是__________。
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽(yáng)能發(fā)電
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車
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