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        1. 【題目】如圖是某品牌化肥標(biāo)簽,為了驗證該化肥的含氮量,分析和實驗如下:

          1)通過列式計算判斷此標(biāo)簽是否有錯誤。計算結(jié)果保留至0.1%

          2)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)碳銨化肥中碳酸氫銨含量不得低于95%某實驗小組為了驗證該化肥是否合格,利用圖裝置進行了三次試驗假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),實驗結(jié)果如下:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          平均值

          樣品的質(zhì)量

          16.0

          16.0

          16.0

          16.0

          濃硫酸增加的質(zhì)量

          3.41

          3.39

          3.40

          3.40

          ①小華同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濃硫酸增加的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量,反應(yīng)為

          根據(jù)小華的分析,該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______計算結(jié)果保留至0.1%

          ②小青同學(xué)認(rèn)為小華的計算結(jié)果不能說明該化肥是否合格,理由是______。根播小青的分析,列式計算該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并判斷該化肥是否合格。計算結(jié)果保留至0.1%

          【答案】117.7%2)①98.8%49.0% 該化肥不合格

          【解析】

          1)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:≈17.7%18.1%,此標(biāo)簽有錯誤。

          2)①小華同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濃硫酸增加的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量,根據(jù)圖表,氨氣的平均質(zhì)量為:3.40g。

          設(shè)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為,

          解得:=15.8g

          該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈98.8%

          ②由題意可知,小青同學(xué)認(rèn)為濃硫酸增加的質(zhì)量是生成的氨氣和水的質(zhì)量之和為,平均值是3.4g

          設(shè)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為,

          解得:≈7.67g

          該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈49.0%95%

          所以,該化肥不合格。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下面四個常見的化學(xué)反應(yīng)進行對比

          分解反應(yīng):

          置換反應(yīng):

          復(fù)分解反應(yīng):

          化合反應(yīng):

          請從以下各項中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對應(yīng)的序號填空:

          ①元素的種類;②原子的種類;③原子的個數(shù);④分子的種類;⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價

          在化學(xué)反應(yīng)過程中,一定發(fā)生變化的是_____;可能發(fā)生變化的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種。

          1)要配置150kg16%的氯化鈉溶液,計算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。

          2)選種進行一段時間后,農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反應(yīng)原理為:

          3)若此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg,要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到(1)中的狀態(tài),計算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,純堿是工業(yè)制取燒堿的一種原料,主要流程如圖所示:

          1)在①﹣④四個過程中,發(fā)生了分解反應(yīng)的是_____(填序號);

          2)上述物質(zhì)中,在焙制糕點時常用作發(fā)酵粉的是_____(填化學(xué)式);

          3)實驗小組的同學(xué)把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2CO3溶液,逐滴加入到石灰水中,生成沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:

          ①當(dāng)?shù)稳?/span>Na2CO3溶液53g時(即圖中A點),溶液里含有的溶質(zhì)有_____(寫化學(xué)式);

          ②當(dāng)?shù)稳?/span>10%Na2CO3溶液106g時(即圖中B點),恰好完全反應(yīng)。試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)不僅支持高新技術(shù)的快速發(fā)展,還為解決能源、資源等問題提供有效途徑。

          120191月,嫦娥四號登月探測器成功登陸月球表面。構(gòu)成月球探測器的部件有碳化硅光學(xué)儀器、有機高分子反光板、鈦合金篩網(wǎng)車輪等,其中碳化硅SiC屬于______材料。

          2)港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋,主要利用了其強度高和______的性質(zhì)。

          3)將生活垃圾中的可燃物分離出來對其進行處理可以得到汽油、煤油等燃料,從而實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。下列生活垃圾中能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的有______填序號。

          a廢鐵

          b玻璃

          c易拉罐

          d廢塑料

          4)太陽能的利用為人類提供充足的氫能源。工業(yè)上以太陽能為能源,利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的流程如圖所示:

          ①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能______熱能。

          ②寫出過程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          ③當(dāng)過程Ⅱ中得到agH2時,過程I中得到的O2質(zhì)量為______g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示中實驗操作正確的是( 。

          A.點燃酒精燈B.稀釋濃硫酸

          C.氧氣驗滿D.除去CO中的CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:

          1)生理鹽水中的溶質(zhì)_____

          2)帶正電的原子團_____

          3Mg2+中“2”的含義_____

          4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____

          5)電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

          (1)氣體A的氣味為 。

          (2)實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

          (3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。

          (4)實驗過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由 ;

          為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是(  )

          A. a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間

          B. b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

          C. c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動

          D. 由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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          同步練習(xí)冊答案