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          【題目】 如圖是某燃氣熱水器的內(nèi)部構造示意圖。
           (1)若該熱水器采用天然氣為燃氣。
          ①寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：______；
          ②當“空氣進氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的__氣體；
          ③燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構，它的優(yōu)點是______。
          (2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質量如下表。
          燃料
          熱值kJ/kg
          燃燒產(chǎn)物的質量/g
          二氧化碳
          二氧化硫
          汽油
          約48000
          2900
          5.0
          天然氣
          約56000
          2500
          0.1
          煤
          約33000
          2500
          11.0
          結合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是______，理由是______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O CO 增大接觸面積使熱交換充分 天然氣 天然氣的熱值高；產(chǎn)生二氧化硫氣體較少
          【解析】（1）①點燃條件下，甲烷與氧氣反應生成二氧化碳和水，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；
          ②甲烷不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒；
          ③回形管增大接觸面積使熱交換充分，提高水溫。
          （2）對比數(shù)據(jù)可知，天然氣燃燒對環(huán)境的污染最小，二氧化硫能與與水結合成酸而形成酸雨，天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體較少。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學符號填空：
          （1）① 三個銅原子_____；② 硫酸中硫元素的化合價___；③堿溶液中的陰離子是_____。
          （2）汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并減少污染，寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在pH=1時，下列無色溶液中，能大量共存的是
          A．CuSO4 NaCl KNO3 
          B．Na2SO4 NH4Cl KCl 
          C．NaOH NaCl NaNO3 
          D．K2SO4 AgNO3 NaCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等�；瘜W興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。
          【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
          【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵。
          【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
          【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ①少量樣品放入試管中，滴加一定量的_______________，用帶異管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導管另一端伸入澄清石灰水中。
          試管中固體逐漸減少， 有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。
          樣品中一定含有_______________，不含Fe2O3。
          ②取少量樣品放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液。
          試管底部有不溶物，上層清液由無色變?yōu)榧t色。
          樣品中含有_______________。
          【實驗質疑】小組同學通過討論認為實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是
          ______________________、_____________________________________(用化學方程式表示)。
          為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進行如下定量實驗：
          【實驗探究2】取3 g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6 g，按照如圖流程進行實驗，請回答相關問題：
          (1)操作二、操作三名稱是_________________；
          (2)固體I的成分是_________________(填物質化學式，下同)；
          (3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_________________；
          (4)依據(jù)實驗探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計算判斷，這包久置“雙吸劑”固體的成分是
          _____________________________________。
          【實驗反思】下列對實驗探究1、2的反思，不正確的是_________________(填字母序號)。
          A．對物質成分的探究有時需要定性與定量實驗的結合
          B．實驗探究2燒杯C中的溶質為Na2CO3和NaOH
          C．實驗探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同
          D．在原樣品中加入足量鹽酸有4個反應發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則下列說法中正確的是
          　
          A. 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質 B. 所有氣體分子的運動速率都相同
          C. 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色 D. 該過程中沒有發(fā)生化學反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列實驗圖示回答下列問題。
          （1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出反應的化學方程式是___________。
          （2）小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，原因是_________________________________________，用A裝置來制取氧氣，還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流，經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是_____________________。
          （3）用C裝置收集氧氣的最佳時機是_______________________________________。
          （4）D實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是_______，寫出反應的化學方程式是__________。
          從環(huán)保的角度考慮，裝置有不足之處，改進措施是____________________。
          （5）E實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質其操作步驟為____________（填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是________________________，若按照②③①的步驟配置50g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”）___________。
          若②出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象操作應該是__________________。
          a.左邊的平衡螺母向左調 b.右邊的平衡螺母向右調 c.右盤中減少砝碼 d.左盤中增加食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，為某化學反應的圍觀過程，兩個甲分子反應生成二個乙分子和一個丙分子，則從圖中獲得的信息中，正確的是（ ）
          A. 該反應的生成物乙屬于單質
          B. 該反應中反應物不可能是氯化物
          C. 該反應的基本類型屬于分解反應
          D. 該反應反應前后個元素的化合價均不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質的溶液混合后，不能發(fā)生化學反應的是 （ ）
          A. Na2CO3和BaCl2 B. KOH和CuCl2
          C. MgCl2和H2SO4 D. AgNO3和NaCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：
          請回答下列問題：
          （1）A的化學式是 ______．①的反應類型為： ______．
          （2）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式②______．
          （3）操作a的名稱是______，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫化學式）．
          （4）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是______。
          

			
          

			
          
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