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        1. 圖1是實驗室中常用于制取和收集氣體的裝置圖
          (1)寫出圖1中帶標號儀器的名稱:①________ 、赺_______;
          (2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:________;
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇________(填序號,下同)可以選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是________;如果用圖2所示裝置代替E收集氧氣,應該將氧氣從________(填a或b)端通入,驗滿的方法是________.
          (4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體.根據(jù)以上材料可知:若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置應選擇________,收集該氣體的裝置是________.

          解:(1)圖中標號儀器的名稱是:①試管,②鐵架臺;
          (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,屬于加熱固體制取氧氣,應用A作發(fā)生裝置.C裝置是排水法收集氧氣,依據(jù)是:氧氣不易溶于水.由于氧氣的密度略大于空氣的密度,如果用圖2所示裝置代替E收集氧氣,應該將氧氣從a端通入;由于氧氣能支持燃燒,所以驗滿的方法是:將帶火星的小木條放在b導管口,若木條復燃,說明氧氣集滿;
          (4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體,屬于加熱固體制取甲烷氣體,應用A作發(fā)生裝置,由于甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,可以用C或D作收集裝置.
          故答為:(1)①試管,②鐵架臺; (2)2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)A,氧氣不易溶于水,a,將帶火星的小木條放在b導管口,若木條復燃,說明氧氣集滿;(4)A,C或D.
          分析:熟悉常見儀器的名稱和用途,根據(jù)反應的原理寫出反應的方程式,根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)收集方法確定收集裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)分析驗滿的方法等.
          點評:圖2裝置可以收集氣體,當氣體的密度比空氣的密度大時,我們選用從a端進入;當氣體的密度比空氣的密度小時,我們選擇從b端進入.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學工業(yè)發(fā)展水平的重要指標.下面是實驗室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
          ①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
          ②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
          ③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3
          ④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
          (1)請寫出步驟②和③的化學方程式.
          ②:
           
          ;
          ③:
           

          (2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體
           
          (寫化學式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍,以上反應現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是
           
          溶液,請比較這兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù):氯化銨
           
          硝酸銨(選填“>”、“<”或“=”).
          Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).
          精英家教網(wǎng)
          實驗步驟如下:
          ①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
          ②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
          ③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
          ④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          ⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
          試回答:
          (1)鼓入空氣的目的是
           
          ,裝置A中試劑X最適宜選用
           

          (2)若沒有C裝置,則會導致測定結(jié)果
           
          (填“偏大”或“偏小”).
          (3)E裝置的作用是
           

          (4)請根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(要求:寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學工業(yè)發(fā)展水平的重要指標.下面是實驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
          ①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
          ②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
          ③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
          ④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
          (1)請寫出步驟②和③的化學方程式.
          ②:
           
          ;③:
           

          (2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體
           
          (寫化學式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍,以上反應現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是
           
          溶液.
          Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).
          精英家教網(wǎng)
          實驗步驟如下:
          ①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
          ②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
          ③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
          ④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
          ⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
          試回答:
          (1)鼓入空氣的目的是
           
          ,裝置A中試劑X最適宜選用
           

          (2)若沒有C裝置,則會導致測定結(jié)果
           
          (填“偏大”或“偏小”).
          (3)E裝置的作用是
           

          (4)請根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
           
          (結(jié)果保留一位小數(shù) ).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖1是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:
          (1)寫出儀器①的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          .收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
          易溶于水,密度比空氣的密度
          易溶于水,密度比空氣的密度
          ;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是
          BC或BD;
          BC或BD;
          (填序號),反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是
          C
          C
          (填選項).
          A.a(chǎn)→b→c→d   B.b→a→c→d     C.c→d→a→b    D.d→c→b→a
          (4)CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如圖2實驗裝置.請回答以下有關問題:

          ①實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是
          排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
          排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸

          ②實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
          粉末由黑色逐漸變成紅色
          粉末由黑色逐漸變成紅色
          ,其化學反應方程式為
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

          ③該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法
          在C處加一個尾氣處理裝置
          在C處加一個尾氣處理裝置

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          請根據(jù)圖回答問題:

          (1)圖1中儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
          (填編號),反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的
          A
          A
          裝置(填編號).
          (3)實驗室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          其中收集裝置應選用
          E或G
          E或G
          (填編號);
          (4)若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,反應的方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .收集裝置若選E,用排空氣法收集氣體,則氣體應從
          a
          a
          (填“a”或“b”) 端進入;E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氣體的體積,此時氧氣應由
          b
          b
          (填“a”或“b”)進入E中.
          (5)某微型實驗裝置如圖2,該裝置相當于上圖裝置的
          B
          B
          (填序號).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
          (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是
           

          (2)自制凈水器中常加入
           
          ,用于除去水中的異味和色素.
          (3)2010年8月7日夜,舟曲發(fā)生特大泥石流,災民飲用水被嚴重污染,急需進行凈化處理.下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是
           
          (填序號)
          A.蒸餾    B.吸附    C.過濾   D.靜置沉淀
          (4)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為
           
          (選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石.因此,硬水必須軟化才可飲用.日常生活可通過
           
          將硬水軟化.區(qū)別硬水和軟水可加入試劑
           
          ,你的依據(jù)是
           

          (5)過濾水是水凈化過程中的重要步驟,下圖是實驗室中過濾操作示意圖,回答問題:
           ①圖中a的名稱是
           
          ;b的名稱是
           
          ,在過濾操作中,b的作用是
           

           ②濾時漏斗下端管口應
           
          燒杯內(nèi)壁,漏斗中液面應
           
          濾紙邊緣.
           ③若經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,則其可能的一種原因是
           

           ④井水是常見的天然地表水,因此井水應屬于
           
          (填物質(zhì)分類名稱),某同學將一杯井水經(jīng)過過濾后得到了澄清透明的液體,此時的液體可以飲用嗎?為什么?
           

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