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        1. 實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

          現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如AC連接的實(shí)驗(yàn)裝置;
          ②…
          ③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶 底部出現(xiàn)氣泡;
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
          ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
          ⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
          ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
          (1)指出圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
          酒精燈
          酒精燈
          ;實(shí)驗(yàn)步驟②為
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;
          (3)用A、B兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是
          不需要加熱,操作簡(jiǎn)單節(jié)省能源
          不需要加熱,操作簡(jiǎn)單節(jié)省能源

          (4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
          難溶于水
          難溶于水
          、
          密度比空氣的密度小
          密度比空氣的密度小
          分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基本步驟分析解答;
          (2)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣分析解答;
          (3)根據(jù)A、B兩種制取氣體的方法中乙不需加熱操作簡(jiǎn)單節(jié)省能源分析解答;
          (4)根據(jù)難溶于水或不易溶于水的氣體能選用排水法收集,密度比空氣密度小的氣體收集滿后要倒放在桌面上分析解答.
          解答:解:(1)酒精燈是常見的熱源,制取氣體時(shí)組裝好儀器先檢查氣密性再裝藥品,故答案:酒精燈;檢查裝置的氣密性.
          (2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,故答案:過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          (3)A、B兩種制取氣體的方法中乙不需加熱操作簡(jiǎn)單節(jié)省能源;故答案:不需要加熱,操作簡(jiǎn)單節(jié)省能源
          (4)難溶于水或不易溶于水的氣體能選用排水法收集,密度比空氣密度小的氣體收集滿后要倒放在桌面上,故答案:難溶于水;密度比空氣的密度。
          點(diǎn)評(píng):此題考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況,只有很好的認(rèn)識(shí)它們,做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手.重在考查氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,用不同藥品制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng),綜合性較強(qiáng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          通過(guò)初中一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)B裝置中儀器的名稱:甲
           
          ,乙
           

          (2)在B裝置導(dǎo)管處裝上橡膠管,并用止水夾夾上后,從甲向乙中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?
           
          (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”);
          (3)如果實(shí)驗(yàn)室用A、E組合來(lái)制取并收集氧氣,A裝置的試管口應(yīng)添加
           
          ;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
           
          :實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)
           

          (4)已知氨氣密度小于空氣,極易于水,具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在查閱資料時(shí)得知氨氣也有還原性.運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象CO那樣還原CuO呢?于是他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題.請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
          (一)制取氨氣
          ①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來(lái)制取氨氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②制取并收集氨氣應(yīng)選用上圖中
           
          組合(填序號(hào)).
          (二)性質(zhì)探究
          該小組成員用注射器抽取實(shí)驗(yàn)(一)中生成的未經(jīng)干燥的氨氣,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究氨氣還原性并驗(yàn)證其產(chǎn)物.(夾持裝置未畫出)
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          ③有同學(xué)發(fā)現(xiàn)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果果的準(zhǔn)確性,他認(rèn)為還應(yīng)該在A、B之間增加一個(gè)干燥裝置.于是他選擇了下圖中的
           
          (填“甲”或“乙”).(堿石灰是NaOH和CaO固體混合物)
          精英家教網(wǎng)
          ④利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體單質(zhì).請(qǐng)寫出NH3與Cu0反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (三)問(wèn)題討論
          ⑤有同學(xué)認(rèn)為:NH3與Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)也可能是Cu20.已知氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),能生成CuS04和Cu和水.寫出氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu20.
           

          ⑥在解決了上述問(wèn)題后,又有同學(xué)提出:Cu20與Cu0的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)?于是又他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取9.8g Cu(OH)2固體,加熱到80℃C一100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到l000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為7.2g.據(jù)此可推得A的化學(xué)式為
           
          .根據(jù)該實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出的結(jié)論為:
           
          在高溫下更穩(wěn)定.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
           
          (填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用
           
          (填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
          ③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的
           
          部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
          (2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          ①寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
           

          ②寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式
           

          根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
           
           
          (填寫裝置序號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
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          (1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱:
           
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)是
           
          (填序號(hào)),若制取氧氣時(shí)選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置來(lái)制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)CO2還可以用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體分解來(lái)制。óa(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,若用此法來(lái)制取CO2,在發(fā)生裝置和收集裝置之間還應(yīng)該加裝一個(gè)
           
          裝置;
          (4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
          (1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;B
          試管
          試管
          ;G
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為
          ABCF
          ABCF
          ,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的
          部,是為了
          更有利于排出空氣
          更有利于排出空氣
          .該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ,二氧化錳在此反應(yīng)中是
          催化劑
          催化劑
          (填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”)
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是
          A
          A

          A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
          該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花
          ,防止
          高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (4)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (5)實(shí)驗(yàn)室用 無(wú)水醋酸鈉(固體)和 堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為
          ABDEG
          ABDEG
          . 此時(shí)試管口應(yīng)
          略向下傾斜
          略向下傾斜
          ,是為了防止
          水倒流而炸裂試管
          水倒流而炸裂試管
          ;
          (6)若用如圖H收集甲烷氣體,氣體由
          b
          b
          端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.若使用排水法,水由
          a
          a
          端(填“a”或“b”)排出.
          (7)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
          沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
          沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的部分裝置.
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          (1)實(shí)驗(yàn)室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣.可選用的發(fā)生裝置是
           
           (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;若用排水法收集的氧氣不純,則可能的原因有
           
           (填一種即可).
          (2)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝的溶液是
           

          (3)若制取的氧氣要用于鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),宜選用的收集裝置是
           
          選擇的依據(jù)是
           

          (4)制取并收集一瓶C02,應(yīng)選用的裝置為
           

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