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          【題目】寫出下列反應的文字表達式
           (1)石蠟在氧氣中燃燒_____________________________
          (2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣_________________________________________
          (3)二氧化碳與石灰水_____________________________________________________ 
          (4)鐵在氧氣中燃燒______________________屬于______（填“化合”或“分解）反應；
          (5)加熱碳酸氫銨________________________屬于______（填“化合”或“分解）反應；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 石蠟+氧氣 二氧化碳+水 過氧化氫 水+氧氣 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 鐵+氧氣四氧化三鐵 化合 碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水 分解
          【解析】由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應；由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應；(1)石蠟在氧氣中燃燒石蠟+氧氣 二氧化碳+水；(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣：過氧化氫 水+氧氣； (3)二氧化碳與石灰水：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
          (4)鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣四氧化三鐵，屬于化合反應；
          (5)加熱碳酸氫銨：碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水；分解反應
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】AI為初中化學常見物質，相互轉化關系如圖所示, 用“→”表示轉化關系，用“一”表示相互之間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同，H、I類別相同；A、B為 金屬單質，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體：G 溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：
          (1)分別寫出下列物質的化學式。
          C:________D：________E:_______H：________。
          (2)寫出A轉化成B的化學方程式___________________。
          (3)足量E與C反應的實驗現(xiàn)象為_________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學式書寫規(guī)范的是
          A．氧化鎂mgO  B．氯化鋁alCl3  C．五氧化二磷P2O5 D．一氧化碳CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）制作材料中屬于金屬材料的是 ，（填一種）
          （2）屬于合成材料的是 （選填一種物質編號），
          （3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是 變化，
          （4）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的 操作，
          （5）該豆?jié){機不能接觸酸性物質，請用化學方程式解釋 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在化學課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象。提出問題：如何通過實驗證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
          【查閱資料】
          ①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復分解反應。
          ②向CaCl2溶液中通入CO2，無明顯現(xiàn)象；在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質反應。
          【實驗一】證明反應物之一CO2消失了
          （1）同學門設計了如圖所示的實驗，打開分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會兒后可觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學反應。
          （2）老師提出上述實驗不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應。其理由是____________________。據(jù)此，你認為上述實驗應做的改進是_____________________ 。
          【實驗二】證明有新物質Na2CO3生成
          同學們經(jīng)過思考、討論，分別設計了以下兩個實驗方案：
          方案一：打開瓶塞，向實驗一所得的溶液中加入飽和的石灰水，若觀察到有白色沉淀產生，證明有新物質Na2CO3生成。
          方案二：打開瓶塞，向實驗一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若觀察到有白色沉淀產生，證明有新物質Na2CO3生成。
          （1）寫出方案二發(fā)生反應的化學方程式：___________________。
          （2）你認為上述實驗方案不可行的是________，理由是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學實驗操作考查的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”。現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：
          ①選擇適當儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
          ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
          ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
          ⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
          ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
          ⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
          ………………
          請回答下列問題：
          （1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表式：__________________；
          （2）步驟④為何要在管口放置一小團花__________________；
          （3）若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是__________________；
          （4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是___________________；（填序號）
          （5）步驟⑦中的操作，可能引起_____________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬R放入稀硫酸中，沒有氣泡產生，放入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質析出。下列關于R的金屬活動性判斷不正確的是
          A. R＞Cu B. R＞Mg C. Zn＞R D. R＞Ag
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關鈦元素的說法不正確的是
          A. 原子序數(shù)為22 B. 屬于金屬元素
          C. 相對原子質量為47.87g D. 與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學興趣小組的同學欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2雜質，實驗操作步驟如下：
          (1)①在混合溶液中加入過量的　　粉（只有一個正確選項，選填字母），攪拌，使其充分反應：
          A．鐵 B．銅 C．銀
          ②過濾，得到FeCl2溶液和金屬混合物．
          （2）該小組同學欲繼續(xù)探究上述②得到的金屬混合物中Cu的質量分數(shù)，將該金屬混合物洗滌、干燥，稱得其質量為28.0g．向此金屬混合物中逐滴滴加稀鹽酸，產生氫氣的質量與加入稀鹽酸溶液的質量關系如圖所示，完成下列問題：
          ①計算該金屬混合物中Cu的質量分數(shù)．（請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟）
          ②該實驗中，有同學認為還可以通過測定其他數(shù)據(jù)來計算Cu的質量分數(shù)，實驗時他需要測定的實驗數(shù)據(jù)應是　　．
          

			
          

			
          
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