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        1. 下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是
          A.燒堿露置空氣中變重B.濃鹽酸露至空氣中變輕
          C.酥脆餅干置于空氣中變軟D.菜刀置于潮濕空氣中生銹
          B
          A、燒堿露置空氣中變重是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵夂投趸迹蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、濃鹽酸露至空氣中變輕是因?yàn)闈恹}酸中的氯化氫氣體揮發(fā)出來.故選項(xiàng)正確;
          C、酥脆餅干置于空氣中變軟是因?yàn)樗执嗟娘灨赡軌蛭樟丝諝庵械乃魵猓蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、菜刀置于潮濕空氣中生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水充分接觸時(shí)容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          吳江市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表:
          項(xiàng)目
          空氣污染指數(shù)
          空氣質(zhì)量級(jí)別
          空氣質(zhì)量
          可吸入顆粒物
          65


          二氧化硫
          6
          二氧化氮
          20
          下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是
          A.用氫氣作燃料         B.露天焚燒垃圾  
          C.汽車排放尾氣         D.用煤作燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別三瓶無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用
          A.帶火星的木條B.燃著的木條C.澄清的石灰水D.紫色石蕊試液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯(cuò)誤的是
          A.使空氣污染的物質(zhì)主要是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和粉塵
          B.氮?dú)獾男再|(zhì)比較穩(wěn)定,常用來制造化肥等
          C.氧氣的性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)反應(yīng)
          D.氖氣在通電時(shí)可發(fā)出紅光

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列裝置是實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          今年冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是(    )          
          A.氧氣B.二氧化硫 C.火山灰D.一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在自然界中存在著氧的循環(huán)系統(tǒng),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
          A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          活動(dòng)與探究:比較空氣與呼出的氣體
          比較項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到結(jié)論
          含氧氣多少將點(diǎn)燃的木條伸入空氣中和人呼出的氣體中.____________
          含二氧化碳多少______呼出的氣體倒入的澄清石灰水變渾濁______
          含水蒸氣多少取兩塊玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對(duì)比____________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會(huì)分解產(chǎn)生水、金屬氧化物和非金屬氧化物.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)綠礬分解產(chǎn)生的非金屬氧化物作如下探究:
          (1)猜想與假設(shè):
          猜想1:非金屬氧化物為SO2
          猜想2:非金屬氧化物SO3
          猜想3:非金屬氧化物SO2、SO3
          (2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):

          同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去)
          按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們觀察到如下現(xiàn)象:裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán);綠礬完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液;C中溶液褪色.
          ①由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可否認(rèn)上述猜想中的______(填數(shù)字編號(hào));
          ②小明同學(xué)從理論上分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3.請(qǐng)你說出他這樣判斷的理論依據(jù)是______;
          ③小明同學(xué)打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液以證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3,小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小紅這樣判斷的理由是______;
          ④小紅同學(xué)認(rèn)為,在C、D之間連接圖虛線方框內(nèi)的裝置,就可利用小明的方法證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3.虛線方框內(nèi)的儀器未畫完整,請(qǐng)你幫她畫完整并在裝置圖下的方框中注明藥品的名稱(氣流方向:左→右).
          (3)結(jié)論與思考:
          ①利用小紅的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)觀察到______后(填虛線方框裝置中的現(xiàn)象),再在D中加入______(填試劑名稱),若產(chǎn)生氣泡,也可證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3;②FeSO4高溫加熱分解的化學(xué)方程式為:______.

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