【題目】下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
（1）上述電解水實驗中，試管1中收集的氣體是____，與試管2連接的是電源的____極，由該實驗可知水是由_______組成的，
（2）在發(fā)生該反應(yīng)時，發(fā)生變化微粒是______（填“分子”或“原子”，下同）沒有發(fā)生變化的微粒是_______。由此的可以看出，化學(xué)變化的實質(zhì)是________的過程。
一本好題口算題卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要________________，細(xì)口瓶的瓶塞要____________在桌面上。
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好，對其原因的敘述正確的是____________(填序號)。
A平衡氣壓，方便取下燈帽
B揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈
C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的____________；
②先對試管進(jìn)行____________，然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在____________上晾干。
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【題目】圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，20℃時，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是（ ）
A. 所得溶液是20℃時乙的飽和溶液
B. 從20℃降溫到
，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲比乙小
C. 升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
D. 乙中混有少量甲，可用降溫結(jié)晶法提純乙
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【題目】Ⅰ如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
(1)X表示_____
(2)當(dāng)X＝12時，該粒子不顯電性，Y＝_____
(3)當(dāng)Y＝1時，該粒子易_____(填“得”或“失”)電子，變成_____(填“陽”或“陰”)離子，該離子符號為_____
Ⅱ.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題:
(1)其中屬于陰離子的是_____(填序號，下同)
(2)屬于同種元素的是_____
(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）寫出圖中儀器a的名稱：_______________；
（2）實驗室可用圖中的裝置來制備和收集氧氣，請按要求寫下表空白。
所選藥品 | 反應(yīng)原理(用文字表達(dá)式表示) | 發(fā)生裝置 |
_________ | _________ | A |
過氧化氫和二氧化錳 | 過氧化氫 | ________ |
（3）若選擇G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______端通入(填“M”或“N”)。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）數(shù)字標(biāo)號①的儀器名稱：______________；
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。
（3）排空氣法收集O2驗滿的操作方法是：______________________________________。
（4）如使用如圖所示的裝置收集O2，應(yīng)由______口進(jìn)入；如將裝置中充滿了水，O2由_______口進(jìn)入。
（5）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，有以下主要操作步驟：①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器，檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。請回答該實驗的相關(guān)以下問題：
A正確的操作順序為（寫序號）：_____________________________。
B該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________________________________。若選擇上圖A裝置做反應(yīng)發(fā)生裝置，還需要添加的實驗用品是___________。
C在步驟④中，收集氧氣的適宜時刻是____________________________。
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【題目】建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水清”的美麗中國是新時代的目標(biāo)。
①“天藍(lán)”需要發(fā)展新能源。氫能是綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
②“地綠”離不開綠色植物。植物光合作用可表示為：
，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，造成溫室效應(yīng)的氣體是___________，X的類別屬于_______________。（填“單質(zhì)”或“化合物”）
③“水清”才有優(yōu)質(zhì)的飲用水。在自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是___________，利用活性炭的___________性除去水中異味。“水清”還需保護好水資源。以下做法符合該要求的是___________。
A生活垃圾丟棄河中 B工業(yè)廢液排入大海
C廢舊電池埋入地下 D居民污水處理排放
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【題目】用來測定空氣成分的方法很多，圖
所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5．
請回答下列問題：
(1)上面的實驗同時證明了氮氣有________的化學(xué)性質(zhì)．
(2)實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）________．
(3)某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：________．
(4)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：________
(5)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：________．
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【題目】先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案填在橫線上
（1）下列是由Ca、H、O、S中的袁術(shù)組成的物質(zhì)，其中屬于氧化物的是_____．
A Ca(OH)2 B CaSO4 C CaO D _____
（2）服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14）可以補鋅．下列說法正確的是_____．
A葡萄糖酸鋅中含有氫分子
B葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅等四種元素組成
C葡萄糖酸鋅中C、H元素的質(zhì)量比為6：11
D葡萄糖酸鋅中含有的金屬元素是_____
（3）如圖表示某一反應(yīng)的圍觀示意圖（相同的球表示同種原子）．從中能得到正確的信息是_____．
A化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
B化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變
C化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類不變
D化學(xué)反應(yīng)前后_____不變
（4）下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的試劑或方法合理的是_____．
A Cu粉（Fe粉）﹣用磁鐵吸除
B NaOH溶液（Na2CO3）﹣加入適量稀硫酸
C O2（水蒸氣）﹣將混合氣體通過NaOH溶液
D CO（CO2）﹣將混合氣體通過_____溶液
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