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        1. (2011?常州)功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機能、補充營養(yǎng)素,按酸堿性可分為酸性與堿性兩類.
          (1)甲基橙是一種酸堿指示劑.下表為甲基橙在不同pH時的變色情況:
          PH<3.13.1~4.4>4.4
          顏色紅色橙色黃色
          某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬,則該飲料是
          A
          A
          功能飲料(填序號).
          A、酸性    B、堿性    C、無法確定
          (2)欲進一步測定上述飲料的酸堿度,可使用
          pH試紙(或pH計)
          pH試紙(或pH計)

          (3)某飲料含有下列元素,其中不屬于人體必需微量元索的是
          B
          B
          (填序號).
          A、Fe    B、Ca    C、Zn       D、Cu.
          分析:(1)由題目所提供的甲基橙在不同pH時的變色情況,結(jié)合當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性;進行分析解答即可;
          (2)測定上述飲料的酸堿度可以用pH試紙,也可以用pH計,不能用酸堿指示劑,它只能測出酸堿性,不能測出酸堿度;
          (3)根據(jù)常量元素與微量元素的區(qū)別和種類進行分析判斷即可.
          解答:解:(1)某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬Y(jié)合甲基橙在不同pH時的變色情況可知,該無色飲料的pH范圍為3.1~4.4,小于7,顯酸性;
          (2)酸堿指示劑只能指示溶液的酸堿性而不能測定溶液的酸堿度;測定溶液酸堿性的強弱程度可用pH試紙或pH計;
          (3)常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.Ca屬于常量元素,F(xiàn)e、Zn、Cu屬于微量元素.
          故答案為:(1)A;(2)pH試紙(或pH計);(3)B.
          點評:本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、酸堿度的測定方法、常量元素與微量元素的種類是順利解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?常州)A和B可發(fā)生如下反應(yīng):3A+2B═A3B2,某學(xué)生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表,X:Y的比值可能為( 。
          序號反應(yīng)前A的質(zhì)量反應(yīng)前B的質(zhì)量反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量
          8g2g6g
          4g6g6g
          xgyg9g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?常州)吸煙有害健康.煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).
          (1)煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是
          CO
          CO
          (填化學(xué)式);
          (2)煙霧中含有的甲醛.會與蛋白質(zhì)發(fā)生
          化學(xué)
          化學(xué)
          變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去 原有的生理功能;
          (3)尼古。–10H14N2)是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一,它由
          3
          3
          種元素組成.所含氫元素與氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為
          1:2
          1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?常州)某興趣小組對上述固體酒精充分燃燒后殘留的白色固體的成分進行丁如下探究.
          【查閱資料】
          (1)醋酸鈣[Ca(Ac)2],不可燃.不助燃.易溶于水,溶于水時溫度無顯著變化;
          (2)醋酸鈣受熱分解生成碳酸鈣和有特殊氣昧的丙酮;
          【猜想與假設(shè)】
          假設(shè)l:白色固體中含有Ca(Ac)2
          假設(shè)2:白色固體中含有CaC03
          假設(shè)3:白色固體中含有Ca0          
          假設(shè)4:白色固體中含有Ca(OH)2
          【實驗探究】
          實驗①:取少量白色固體溶于足量蒸餾水中,過濾,得到溶液和白色不溶物,
          實驗②:、僦袨V液于試管中,滴入2滴酚酞試液.溶液變?yōu)榧t色;
          實驗③:、僦袨V液于試管中,滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成.
          【交流討論】
          (1)根據(jù)實驗①,甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)2成立.理由是:
          碳酸鈣不溶于水
          碳酸鈣不溶于水
          ;
          (2)根據(jù)實驗②,乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)4成立.丙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)4不一定成立,但假設(shè)3成立.因為丙同學(xué)在實驗①中還發(fā)現(xiàn):
          溶液溫度升高
          溶液溫度升高

          (3)僅根據(jù)實驗③,丁同學(xué)認(rèn)為假設(shè)3或假設(shè)4成立.但戍同學(xué)反對.理由是:
          Ca(Ac)2溶液也可能與Na2C03溶液反應(yīng)生成白色沉淀
          Ca(Ac)2溶液也可能與Na2C03溶液反應(yīng)生成白色沉淀
          ;
          (4)欲確認(rèn)假設(shè)I成立,還需進行如下實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          灼燒白色固體
          灼燒白色固體
          有特殊氣味
          有特殊氣味
          假設(shè)I成立
          【反思提高】
          寫出實驗③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Na2C03十Ca(OH)2═2NaOH+CaC03
          Na2C03十Ca(OH)2═2NaOH+CaC03

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?常州)全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素等)為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點.下圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖.

          (1)該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為:太陽能→生物質(zhì)能→氫能→
          能;
          (2)某有機物水相重整制取H2分兩步進行反應(yīng),其中第一步反應(yīng)可表示為:CxHyOz→C0+H2 (未配平),則x:z=
          1:1
          1:1

          (3)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是
          CO2
          CO2
          ;
          (4)氧氧燃料電池工作時,H2和O2在常溫下反應(yīng).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2+O2=2H2O
          2H2+O2=2H2O
          ;
          (5)與電解水相比.該模式制取氫氣的主要優(yōu)點是:
          節(jié)約能源
          節(jié)約能源

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