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        1. 【題目】小美網(wǎng)購(gòu)了一種管道疏通劑, 其主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種。小美和興趣小組同學(xué)對(duì)這種管道疏通劑的成分進(jìn)行了探究:

          [提出問(wèn)題]該管道疏通劑的成分是什么?

          [猜想]猜想一:碳酸鈉;

          猜想二:氫氧化鈉;

          猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉。

          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] (假設(shè)管道疏通劑中其他成分不影響其主要成分的檢測(cè))

          本次實(shí)驗(yàn)所需試劑只能從下列試劑中選擇:蒸餾水,澄清石灰水、氯化鋇溶液、稀鹽酸、 氯化銅溶液、酚酞溶液。

          方案

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加水溶解,滴入澄清石灰水

          出現(xiàn)白色沉淀

          猜想一正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

          取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加入適量的水溶解,再滴加足量的________溶液后,取上層清液滴入酚酞試液

          ____________

          猜想三正確

          [討論]小組同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn), 理由是_________________。

          [拓展](1)結(jié)合上述探究分析,這種管道疏通劑不能與皮膚接觸,其原因是_____________

          (2)為定量測(cè)定這種管道疏通劑中碳酸鈉的含量,小美設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),小江認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)不用檢查裝置氣密性,你同意小江的觀點(diǎn)嗎?并說(shuō)明理由______________________。

          【答案】 氯化鋇 產(chǎn)生白色沉淀,上層清液變成紅色 沒有驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉 氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有腐蝕性 同意,實(shí)驗(yàn)需要二氧化碳?xì)怏w逸出,通過(guò)質(zhì)量的減少量來(lái)確定二氧化碳的質(zhì)量得到計(jì)算的碳酸鈉的數(shù)據(jù),裝置密封與否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)不用檢查裝置氣密性

          【解析】

          方案一:根據(jù)題意猜想一正確,即管道疏通劑的成分是碳酸鈉,碳酸鈉溶液中滴入澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          方案二的結(jié)論為猜想三正確,即管道疏通劑的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉,實(shí)驗(yàn)步驟是為了驗(yàn)證既有碳酸鈉又有氫氧化鈉,利用酚酞驗(yàn)證氫氧化鈉,碳酸鈉溶液呈堿性,因此要先驗(yàn)證并除去碳酸鈉,選擇的試劑要能與碳酸鈉反應(yīng),且自身和反應(yīng)的生成物均不能影響后續(xù)步驟中氫氧化鈉的檢驗(yàn),根據(jù)提供的試劑,應(yīng)該選擇氯化鋇溶液,氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,則有:

          實(shí)驗(yàn)步驟:取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加入適量的水溶解,再滴加足量的氯化鋇溶液后,取上層清液滴入酚酞試液

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,上層清液變成紅色

          討論:

          小組同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是沒有驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉。

          拓展:

          (1)結(jié)合上述探究分析,這種管道疏通劑不能與皮膚接觸,其原因是氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有腐蝕性。

          (2)由圖可知定量測(cè)定這種管道疏通劑中碳酸鈉的含量的實(shí)驗(yàn)原理是利用碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳逸出,裝置的質(zhì)量減少,減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式由二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,最后計(jì)算出樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要二氧化碳?xì)怏w逸出,通過(guò)質(zhì)量的減少量來(lái)確定二氧化碳的質(zhì)量得到計(jì)算的碳酸鈉的數(shù)據(jù),裝置密封與否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)不用檢查裝置氣密性,故同意小江的觀點(diǎn)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾 。為確定過(guò)濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:濾渣的成分是什么?

          1)甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含_________,乙同學(xué)通過(guò)物理方法也得到同樣的結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)述其方法和現(xiàn)象:_________。

          實(shí)驗(yàn)二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?

          2)同學(xué)們一致認(rèn)為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量濾液,向其中加入足量鋁粉

          產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出

          濾液里的溶質(zhì)還有_______

          請(qǐng)寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

          3)有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對(duì)硫酸銅溶液為什么呈藍(lán)色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍(lán)色。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量_______溶液,觀察顏色

          溶液呈無(wú)色

          硫酸根離子不能使溶液呈藍(lán)色

          取少量硫酸銅溶液,觀察顏色

          溶液呈藍(lán)色

          銅離子使溶液呈藍(lán)色

          4)除了(3)中的實(shí)驗(yàn)方案外,你還能設(shè)計(jì)其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍(lán)色嗎?實(shí)驗(yàn)所需的藥品和儀器任選,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

          實(shí)驗(yàn)操作:___________。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用物質(zhì)的性質(zhì)能幫助我們開展科學(xué)探究。

          [認(rèn)識(shí)物質(zhì)]

          俗名

          所含原子團(tuán)

          用途

          氫氧化鈉

          _________、 火堿、苛性鈉

          氫氧根

          精煉石油等

          碳酸鈉

          純堿、蘇打

          ____

          生產(chǎn)玻璃制品等

          [定性檢測(cè)]

          為檢測(cè)久置空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn):

          ①試管1中觀察到的現(xiàn)象是__________。

          ②試管2中觀察到產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

          ③試管3中觀察到產(chǎn)生__________

          ④能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖窃嚬?/span>__________(選填“1”、 “2”“3” 中的實(shí)驗(yàn)。

          ⑤若要判斷氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì),請(qǐng)你選擇上述實(shí)驗(yàn)后三支試管中的液體繼續(xù)實(shí)驗(yàn),完成下表。

          試管的編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象和結(jié)論

          試管________(選填“1”“2”“3”

          ____

          ____

          [定量測(cè)定]

          為了測(cè)定ag變質(zhì)氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案(濃硫酸具有吸水性):

          實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù):①組裝裝置,檢查氣密性(氣密性良好);②加入藥品,稱量C處裝置質(zhì)量為bg,滴入足量稀硫酸;③完全反應(yīng)后稱暈C處裝置質(zhì)量為cg;④后續(xù)處理。

          實(shí)驗(yàn)分析:

          I.判斷碳酸鈉已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

          II.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得變質(zhì)氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(用字母表示)。

          .所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在一定的誤差, 可能的原因是_____________(寫出一點(diǎn)即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉溶液,做了如下實(shí)驗(yàn):

          1)能證明此樣品的溶液已經(jīng)變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是_______;

          2)若要證明上述樣品的溶液部分變質(zhì),需要選擇ABCD中的_______實(shí)驗(yàn)(選填一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可),還需要再加入的一種試劑是_______。

          3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將上述所有反應(yīng)后的試劑倒入一潔凈的燒杯,只得到無(wú)色溶液,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)除酚酞外一定還含有_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)一:滴加液體試劑的儀器名稱是_____________,實(shí)驗(yàn)中所測(cè)溶液pH的數(shù)值將____ (選填 “偏大”“偏小”或“不變”)。

          (2)實(shí)驗(yàn)二:燃著的酒精燈的作用是_________________,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)三:檢驗(yàn)所用水是否屬于軟水,可使用的物質(zhì)是_________________,制好的汽水打開瓶蓋后有大量氣體逸出,其主要原因是______________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:

          1)當(dāng)A中混有少量的B,常用的提純方法是____。

          2)將AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫到t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是___。

          3C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǔ思尤苜|(zhì)、還有____、_ 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將鋅粉和鐵粉加入一定量的硝酸鋁和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

          1)寫出一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

          2)若濾液呈淺綠色,請(qǐng)寫出所得固體中一定沒有的金屬。_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

          (1)不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同,下列物質(zhì)屬于難溶性鹽的是____(寫化學(xué)式,下同);屬于可溶性堿的是______,屬于可溶性鹽的_____。

          ①氫氧化鉀

          ②硫酸鋇

          ③氫氧化鐵

          ④氯化銀

          ⑤硝酸鎂

          (2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度降低。這種物質(zhì)是____(填字母)

          A 氫氧化鈉

          B 硝酸銨

          C 氯化鈉

          (3)室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別充分溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解。升溫到 80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。

          ①室溫下,______(選填、、”)溶液一定是飽和溶液。

          ②圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(“a”、“b”“c”)。

          t1℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲____(“>”、“=”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

          A.甲的溶解度是102.5g

          B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

          C.20℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g

          D將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出

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          同步練習(xí)冊(cè)答案