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        1. 【題目】下圖中AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

          請回答下列問題:

          1)圖中A、B、C、D粒子共表示__________種元素;

          2A、B、C、D中表示的陽離子的是__________(填序號),表示陰離子的是__________(填序號);

          3B表示的元素在化合物中化合價通常顯__________價;

          4Dx__________;

          5E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的__________倍。

          【答案】3 A C +3 8 47 9

          【解析】

          1)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故圖中AB、CD粒子中共表示3種元素;

          2A、B、C、D中表示的陽離子是A,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13,表示鋁元素,失去3個電子后形成帶3個單位正電荷的鋁離子;表示陰離子的是C,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,表示氯元素,得到1個電子后形成帶1個單位負(fù)電荷的氯離子;

          3B表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13,是鋁元素,失去3個電子后形成帶3個單位正電荷的鋁離子,根據(jù)元素的正化合價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù);可知B表示的元素在化合物中通常顯+3價;

          4D中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是18,是氬元素,氬元素屬于稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不容易得失電子,因此x=18-2-8=8;

          5質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,一個銀元子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的:108÷12=9倍。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2011311日日本發(fā)生9.0級地震引起海嘯,使福島幾個核電站爆炸。這是由于核電站失控后,原子反應(yīng)堆芯內(nèi)的冷卻水在高溫下和金屬鋯(化學(xué)式為Zr,化合價為+4)反應(yīng)產(chǎn)生大量的氫氣,氫氣與氧氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸,導(dǎo)致壓力容器內(nèi)的放射性物質(zhì)(如碘I、钚Pu、銀Ag、銫Cs、釙Po、鎵Ga等)外泄,造成核泄漏、核輻射、核污染。依次寫出涉及的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:_________;__________;寫出一種人們防核污染的方法____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

          A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

          B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

          C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

          D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

          1)下圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料不屬于金屬材料的是__________;選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度_________(填)。

          2)制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的上要化學(xué)反應(yīng)為,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中屬于氧化物的是_____________,該反應(yīng)的基本類型屬于________反應(yīng)。

          3)生活中某些廢舊電池含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染。汞的元素符號是________,它在常溫下的狀態(tài)是_________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過分離得到氯化銨固體,在實驗室需進行的操作是溶解、過濾和______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】參考如圖,在( )內(nèi)畫出“→”或“一”補全圖例(“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,“一“表示物質(zhì)間相互反應(yīng))。請寫出圖例中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________(寫出一個即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

          A 電解水實驗

          B 排水法收集氣體

          C 測定空氣中氧氣含量

          D 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

          1)實驗A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,當(dāng)電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積比約為________。

          2)實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是________。

          3)實驗C通過________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。

          4)實驗D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,D中水的作用是__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳在地殼中含量不高,但含碳的物質(zhì)數(shù)量眾多,而且分布極廣.

          圖①是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)是_____,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____活潑不活潑

          圖②單質(zhì)的一種用途是_____;圖單質(zhì)微觀上由_____(分子或原子)構(gòu)成.

          圖②和圖③對應(yīng)的兩種物質(zhì)物理性質(zhì)存在差異的微觀本質(zhì)是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置,開展O2CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究,請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。

          1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:① __

          2)實驗室可用BD裝置制取并收集二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_

          若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從__(填“a”“b”)端通入。

          3)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是_____。

          4C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】去冬今春,禽流感在我國造成了不小的影響,國家在治療禽流感方面作了不少努力。扎那米韋(化學(xué)式C12H20N4O7)等抗病毒藥物對于H7N9禽流感顯示出一定療效(下圖為扎那米韋結(jié)構(gòu)圖)

          有關(guān)扎那米韋的說法正確的是

          A.扎那米韋含2個氮氣分子

          B.相對分子質(zhì)量為333

          C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%

          D.C、H、O的質(zhì)量比為12:20:7

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